探讨尼古丁对学习的影响机制

虽然尼古丁是高度上瘾的，但研究人员还向这些药物提升了学习和记忆 - 这一财产，该物业已经推出了开发尼古丁的药物，以治疗阿尔茨海默氏症和帕金森病患者，精神分裂症和注意力缺陷/多动障碍的认知赤字。

设计这些药物的一个关键问题一直是关于尼古丁施加其学习效果的详细机制。

现在，研究人员已经发现了尼古丁如何调节神经元布线的信令特性以增强存储器的重要细节。这种信号性质包括一个神经元触发另一个神经元的连接的强度。Huibert Mansvelder及其同事报告了2007年4月5日的调查结果，发出了杂志神经元，由Cell Press出版。

研究人员通过分析小鼠脑切片中神经元的电生理学特性进行了发现，因为它们用尼古丁或预防尼古丁的作用的药物处理了切片。具体而言，研究人员研究了前额叶皮质的神经元，其中包含学习和记忆的中心。

研究人员已经知道，尼古丁通过激活神经递质乙酰胆碱受体来增强学习能力。这种神经递质是一种化学信号，一个神经元向另一个神经元发射，从而在接收神经元中触发神经冲动。

在他们的研究中，Mansvelder和同事们发现，通过激活乙酰胆碱受体，尼古丁会影响一个被称为“峰值时间依赖的增强”的过程，该过程控制着神经元之间信号连接强度的变化。更重要的是，研究人员将这种影响归因于尼古丁对学习中心中特定种类的神经元的作用，这些神经元被称为伽马氨基丁酸能神经元。反过来，对GABAergic神经元的影响影响了关键物质钙介导的神经元之间的信号传导。

研究人员还发现了尼古丁刺激前额叶皮层中不同类型“中间神经元”的机制的关键细节。中间神经元是神经元脉冲的中转站，将神经元信号从一个神经元传递到另一个神经元。

资料来源：Cell Press

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