研究探讨低出生体重之间的关系和精神问题的孩子

低出生体重儿童似乎是在更高的风险精神障碍比normal-birth-weight孩子,从童年到高中在9月的一份报告称普通精神病学文献。此外,从城市社区低出生体重儿童更有可能比郊区低出生体重儿童注意力问题。

“新生儿医学的进步提高了生存的低出生体重婴儿(2500克(约5.5磅)或更少),尤其是极低出生体重婴儿(1500克(约3.3磅)或更少)和极低出生体重婴儿(1000克(2.2磅)或更少),“根据文章的背景信息。先前的研究已经报道,低出生体重儿童内在的风险增加,外化和关注的问题。

吉卜林m . Bohnert文学士学位,纳奥米•布雷斯劳博士,东兰辛的密歇根州立大学的研究长期低出生体重和精神之间的联系问题从社会弱势群体在底特律的413名儿童中,410名儿童从底特律郊区的一个中产阶级。儿童精神障碍被母亲和6岁的老师,11和17。精神障碍被分为三类:外化,包括行为不良,具攻击性等;内化,包括撤销行为和焦虑/抑郁;和关注,包括多动症的症状特点,如无法长时间注意以下方向或困难。

低出生体重儿童更有可能表现出比normal-birth-weight外化和内化问题孩子们在他们的社区。“注意力问题的风险增加相关的低出生体重只在城市社区中非常低出生体重儿童比重低出生体重(体重1500克或更少)的孩子(重1501克- 2500克),”作者写道。“在郊区社区,没有与低出生体重相关的风险增加的关注问题。精神的结果低出生体重没有年龄不同的评估。”

“注意力问题的教育预测低学业成就后,控制关键因素导致学术考试分数,进而预测终止教育和减少教育成就,”作者总结道。减少“注意力问题影响学业成绩的时间,学生投入课堂学习和家庭作业,阻碍组织和工作习惯。

“城市低出生体重儿童早期干预改善注意力技能以后可能会产生更好的结果。”

来源:《美国医学会杂志》和档案期刊