同一枚硬币的两面:言语和手势相互作用以增强理解能力

你的母亲可能教过你，用手指别人是不礼貌的，但根据英国的一项新研究心理科学,心理科学协会的一份杂志指出，手势实际上可能有助于增进交流。

来自科尔盖特大学的心理科学家斯宾塞·凯利，以及来自荷兰奈梅亨大学的阿斯利Özyürek和埃里克·马里斯对他们之间的互动很感兴趣演讲手势以及这种关系对语言的重要性。在这项研究中，志愿者观看了简短的常见动作视频(例如，某人切蔬菜，洗碗)，然后观看一秒钟的口语视频和一段视频手势．在一些试验(一致试验)中，言语和手势是相关的(例如，“砍”，切的手势)，而在另一些试验(不一致试验)中，所说的话与手势不匹配(例如，“砍”，扭转的手势)。志愿者们必须指出这些言语和手势是否与他们观看的最初视频有关。

结果显示，志愿者在一致试验中比不一致试验中表现得更好——当手势与所说的话相匹配时，他们表现得更快、更准确。此外，当志愿者被告知只注意说话而不是手势时，这些结果也得到了验证。综上所述，这些发现表明，当手势和语言传达相同的信息时，它们比传达不同的信息时更容易理解。此外，这些结果表明，手势和语音形成了一个完整的系统，帮助我们语言理解．

研究人员指出，“这些结果对日常交际情境也有影响，比如教育情境(教师和学生)、说服性信息(政治演讲、广告)和紧急情况(急救、斗鸡对话)。”他们建议，对于演讲者来说，传达信息的最佳方式是“使他们所说的与他们的语言和他们的手相协调。”换句话说，作者总结道:“如果你真的想让你的观点清晰易懂，就让你的语言和手来说话吧。”