玩互动视频游戏的孩子们有更好的运动技能

（bob游戏医学Xpress） - 迪肯大学卫生研究人员已经找到了比赛的学龄前儿童，如Wii，有更好的运动技能。

研究人员,合作他与来自卧龙岗大学的一位同事进行了一项研究试点研究研究人员对53名学龄前儿童进行了调查，以确定玩电子游戏和儿童的基本动作技能之间是否存在联系。结果显示，玩互动游戏的孩子在物体控制运动技能方面，如踢球、接球、扔球等方面表现得更好。

“This study was not designed to assess whether interactive gaming can actually develop children’s movement skills, but the results are still quite interesting and point to a need to further explore a possible connection,” said Dr Lisa Barnett, lead researcher on the study and NHMRC postdoctoral researcher with Deakin’s School of Health and Social Development.

该研究于2009年进行，涉及从三到六年的53名儿童。监测儿童的身体活动水平，评估的运动技能及其父母提供了互动游戏的时间的报告（即，在任天堂播放的类型Wii/ Eyekoy）和非互动电子游戏（即。在典型的一周内在任天堂DS / Gameboy上播放的游戏）。

研究人员发现，那些花更多时间玩互动电子游戏的孩子在物体控制技能上更有能力。踢、接球、滚球和弹球)，但与运动技能(例如:跳,跳,跑)。这一发现与儿童花在体育活动上的时间无关。玩非交互式游戏与物体控制或移动技能之间没有联系。

“虽然我们发现，在这些幼儿的互动电子游戏中花费更大的时间与这些幼儿的对象控制技能相关联，但我们不能说明为什么，”Barnett博士说。

“这可能是这些孩子的物体控制技能更高，因为他们正在玩互动游戏，可能有助于开发这些技能（例如，通过播放保龄球游戏在Wii)。玩互动电子游戏也可以帮助手眼协调。也可能是那些已经拥有较高物体控制技能的孩子更倾向于玩互动电子游戏。

“我们的发现表明是需要进一步调查以确定玩这些游戏是否改善了对象控制技能，或者如果具有更大的对象控制技能熟练程度的儿童更喜欢并播放这些游戏。
“我们知道这一点很重要，因为根据我之前的研究，拥有更好的基本运动技能的儿童比那些运动技能较差的儿童更健康、更活跃。”

目前研究的结果在期刊上发表知觉和运动技能。

研究快速的事实

53名年龄在3到6岁之间的儿童参与了这项研究;超过一半(31人)是女孩
•参与者来自健康积极的学龄前儿童(快乐)研究
•35%的孩子不玩互动游戏电子游戏
•23%的人玩互动游戏
•6个孩子既玩互动游戏也玩非互动游戏
•孩子们平均每周花183分钟(3.05小时)玩非互动游戏，118分钟(1.97小时)玩互动游戏
•在儿童对象控制技能水平的所有可能影响中，12％与他们在互动游戏中的时间相关联
•机器人技能能力与互动或非交互式游戏之间没有连接

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