是双语的孩子更开放吗?

有明显的好处,提高双语的孩子。但可能有一些学习第二语言不会产生,如一个更开放的年轻人吗?

康科迪亚大学的新研究表明,单语儿童,双语儿童喜欢与那些说他们的互动母语与本地口音而不是与同事与外国口音。

这项研究发表在《华尔街日报》心理学领域和由心理学教授克里Byers-Heinlein和黛安娜Poulin-Dubois,扩展了先前的研究显示,孩子说一种语言更愿意与人分享他们的本地口音。

Byers-Heinlein和Poulin-Dubois最初认为双语儿童会证明比迈尔斯同行更开放。然而,结果表明,他们也喜欢交流“accent-free”扬声器。

作为这项研究的一部分,44 Montreal-area五和六岁的儿童被两个脸在电脑屏幕上。录音播放每个脸;一个读一个短语在孩子的本地口音,而另一个在外国口音读相同的短语。研究人员故意选择一个陌生的外国口音的孩子,不同的面孔和声音之间的联系。

孩子参与者被要求指出面临他们宁愿作为一个朋友。大多数选择面临着与他们的本地口音。

为什么双语儿童的偏见反对外国口音?根据Byers-Heinlein,这可能与儿童对熟悉的偏好。

“孩子们更倾向于与人喜欢他们,并且可能认为口音一个局外人的标志,”她说。

本研究对父母有一定的影响。由于孩子缺乏自我意识,提醒自己口音是一个肤浅的性格,父母应该更直接教孩子的口音。

早期,“我们展示了偏见,所以可能有必要教育所有的孩子,不管他们的语言背景,口音是什么以及它如何不反映任何关于这一事实以外的人他们不讲母语,“Byers-Heinlein说。