许多常春藤盟校的学生并不认为滥用多动症药物是作弊
一项将于5月3日星期六在加拿大不列颠哥伦比亚省温哥华举行的儿科学术学会(PAS)年会上公布的研究显示，在一所常春藤盟校中，近五分之一的学生报告在学习期间滥用处方兴奋剂，三分之一的学生不认为这种滥用是作弊。
兴奋剂用于治疗注意力缺陷/多动症(ADHD)。最近的研究表明学生没有多动症的人滥用这些药物，希望获得学术优势。这项研究调查了一所重点大学中药物滥用的普遍程度，以及学生是否认为滥用多动症药物是一种作弊形式。
研究人员分析了616名没有多动症的大二、大三和大四学生的回答，他们在2012年12月完成了一份匿名在线问卷。
结果显示:
- 18%的学生报告说，在大学期间，至少有一次为了学术目的滥用处方兴奋剂，24%的学生说他们这样做过八次或八次以上;
- 三年级学生滥用兴奋剂的比例最高(24%);
- 69%的人滥用兴奋剂是为了写论文，66%是为了准备考试，27%是为了参加考试;
- 参加校队运动并加入希腊社团的学生报告滥用兴奋剂的情况比只参加社团或不参加社团的学生多;而且
- 33%的学生不认为出于学术目的滥用兴奋剂是一种作弊，41%的学生认为这是作弊，25%的学生不确定。
纽约史蒂文和亚历山德拉·科恩儿童医疗中心的发展和行为儿科主任、高级研究员、医学博士安德鲁·阿德斯曼说:“虽然许多大学在他们的健康和健康运动中解决了酒精和非法药物滥用问题，但大多数大学并没有出于学术目的解决处方兴奋剂滥用问题。”bob电竞“由于许多学生出于学习目的而非娱乐目的滥用处方兴奋剂，大学必须制定具体计划来解决这一问题。”
调查结果还显示，与从未滥用过多动症药物的学生相比，滥用兴奋剂的学生更有可能将其视为校园里的常见现象。具体来说，滥用多动症处方的学生中，37%的人认为有超过30%的学生有同样的行为，而从未滥用过兴奋剂的学生中，只有14%的人有同样的行为。
阿德斯曼博士说，这项研究和类似研究的结果对儿科医生提出了挑战。“在某种程度上，一些高中生和大学生报告假装多动症症状以获得兴奋剂药物，医生在新诊断青少年多动症时是否应该更加谨慎或保守?”此外，儿科医生是否应该更多地教育他们的多动症患者，让他们了解滥用兴奋剂的健康后果，以及如果他们出售或赠送兴奋剂药物可能产生的法律后果?”
科恩儿童医疗中心的研究助理、首席研究员娜塔莉·科拉内里说，考虑高等教育中处方兴奋剂滥用的伦理影响也很重要。
她说:“我们希望这项研究能提高人们对利他林(Ritalin)或阿得拉(Adderall)等药物滥用的认识，并引发更广泛的讨论。”“重要的是从跨学科的角度来处理这个问题:作为一个与医学实践、高等教育和现代社会伦理有关的问题。”
