婴儿可以识别复杂的社会情况,并做出相应的反应

在社会世界,人们通过视觉线索不断收集信息,用来评估他人和交互。密苏里大学的研究人员的一项最新研究认为,婴儿能理解复杂的社会情况下,并适当地,他们希望人们的行为。

You-jung崔,博士生在μ,Yuyan罗大学的心理学副教授艺术和科学,创建社交场合用木偶,然后研究了13个月大的婴儿的反应。场景包括字符友善和互相撞击,没有目击者。研究者的目光,这是一个迹象表明婴儿的知识和理解,和发现婴儿能够理解发生了什么。

“我们的发现表明,13个月大可以理解社交场合使用他们了解他人的观点和通过社会评价技能,”崔说。“婴儿不能告诉我们他们希望发生什么,所以我们观察他们的时间来确定婴儿的期望。东西是正常的或预期相对枯燥和婴儿很快看别处;不寻常或意外的事情,然而,有趣而导致婴儿花更多的时间看他们。”

在这项研究中,研究人员首先操纵两个傀儡人物,所以他们以一种积极的互动方式来鼓掌,跳跃在一起,互相看看。

第三个傀儡被引入并受到前两个之一。婴儿也不同的场景显示故意或意外的打击。研究人员检查了这些场景将如何改变婴儿是如何反应的。

“这些场景是有点像成年人见证他们的朋友行为恶劣,”罗说。“如果你见证你的朋友打另一个人,你会倾向于避免他或她。如果你没有看到,你还是会和朋友出去玩。如果是意外,那么你可能会或可能不会花时间和他们在一起。我们的研究结果表明,婴儿以相似的方式对这些场景。”

这些结果表明,幼儿发展技能,使他们能够评估社交场合,罗说。

“对于成年人来说,这些问题的答案可能是复杂的,这取决于各种因素,如友谊的性质和双方的个性,”崔说。“然而,我们觉得我们见证的是我们如何分配意义社交场合的开始。”

未来的研究需要调查社会互动等亲社会行为在婴儿帮助或协助傀儡被击中和动态的婴儿如何反应。

这项研究“13个月大的社会互动的理解,”是由崔和由罗。它出现在《华尔街日报》,心理科学。