学习如何影响大脑处理我们所看到的

大脑
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从花的香味到葡萄酒的味道,我们的感知由先验知识和期望的强烈影响,认知过程称为自上而下的控制。

在加州大学圣地亚哥分校医学院的研究发表在7月13日的在线杂志自然神经科学高木,为首的一个研究小组Komiyama博士,神经科学和神经生物学助理教授,报道称,在小鼠模型,大脑显著改变了学习期间,实现自顶向下流程操作模式。

“我们发现,当鼠标分配一个新的意义之前中性的视觉刺激,自上而下的控制变得更加有影响力在视觉皮层激活,”第一作者说Hiroshi牧野,小宫山博士,博士后研究员的实验室。“自上而下的输入与特定的视觉皮层中神经元类型来调节其操作模式。”

使用我们的思想和影响我们的感觉。例如,当我们看到一个缺少字母的单词,我们的大脑能够填补空白基于过去的经验。

研究人员观察了兴奋神经元和somatostatin-expressing抑制性神经元活动的视觉皮层和自上而下的输入(RSC)在联想学习,看看这些影响了自顶向下和自底向上通过知觉从感觉开始。

研究结果表明,各种电路元件的复杂的相互作用有效地改变自顶向下和自底向上的平衡处理,有学习提高的贡献自上而下的控制。这些结果支持长期的理论,大脑不忠实地代表了环境,而是试图预测它基于先验信息。

“除了揭示电路机制这些学习相关的变化,我们的发现可能影响理解精神疾病的病理生理学,如精神分裂症,生成异常感觉,“牧野说。

更多信息:学习提高了自上而下的相对影响视觉皮层处理,DOI: 10.1038 / nn.4061

期刊信息: 自然神经科学

引用:学习如何影响大脑处理我们所看到的(2015年7月13日)2023年5月16日从//www.pyrotek-europe.com/news/2015-07-impacts-brain.html检索
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