看电影有助于改善弱视儿童的愿景

弱视，通常被称为“懒惰，”通过修补强眼睛来迫使使用较弱的眼睛进行典型处理。然而，双目功能障碍的概念，其中大脑抑制了从较弱的眼睛抑制图像，有利于更强的眼睛，致力于弱视治疗的新方法。在发布的新报告中美国儿科眼科和斜视杂志杂志（aapos.），研究人员描述了如何使用不同的图像，这将与每只眼睛分别呈现不同的图像，结合受欢迎的儿童电影，在幼儿中产生了改善的视力。

与感知学习任务或简单的游戏相结合的Dichoptic技术已被证明改善视力在很大程度上弱视。但是，儿童发现这些任务密集和重复，高达40％的无监督患者是不合规的。通过使用具有互补的DICHOPTIC刺激的流行动画电影来调查一项多中心的研究人员，通过互补的语调刺激来持有儿童兴趣。

“如果特征胶片方法具有类似于该概念研究中的对比平衡的感知学习任务和游戏的疗效，它可能导致家庭的双目弱视疗法，具有更大的顺应性，”铅导员Eileen E. Birch，博士，西南视网膜基础，以及达拉斯，德克萨斯州的UT Southwestern Medical Center。

在研究中，八个弱视4-10岁的弱视儿童每周观看三部二角形电影，持续两周。每只眼睛用具有不规则形状的薄膜的图像呈现，掩蔽了膜的不同部分。一只眼睛看到的斑点是另一只眼睛所见的逆转，因此整个屏幕只能用双目视觉感知。为了克服抑制并允许双目视觉形成完整的图片，相比之下，呈现给更强的眼睛的图像。

视力改善了眼睛弱视这项研究。“孩子们在两周内（同时看着目标的九小时）达到了1-4次改善视力（九个小时）电影观看两周内的电影，”桦木博士解释道。“通过比较修补需要120小时的治疗，以在弱势儿童达到12-16周的眼镜治疗的弱视儿童中实现1次改善。”

虽然更大的改进或改善的持续性仍有待确定，但Birch博士补充说：“如果在受控临床试验中确认这些初步结果，则Dichoptic特征膜的被动观看可用作主要，补充或维护弱视治疗。“