一颗葡萄干如何预测一个蹒跚学步的孩子未来的学习能力

根据华威大学的一项研究，用葡萄干做一个简单的测试就能预测一个学步儿童在8岁时的学业表现。

只用一块干果和一个塑料杯，他们设计了一个测试，看一个20个月大的孩子能等多久才能拿起他们面前的葡萄干。

研究人员给了这些幼儿一颗葡萄干，葡萄干放在一个不透明的杯子下面，放在他们容易拿得到的地方。经过三次训练后，幼儿被要求等待，直到他们被告知(60秒)他们可以触摸和吃葡萄干。在研究中发现，那些早产的人更有可能在规定的时间之前吃葡萄干。在一项后续研究中，学者们发现，那些在学步时不能抑制自己行为的孩子，7年后在学校的表现不如他们的全日制同龄人。

来自华威大学心理学系和华威医学院的资深作者Dieter Wolke教授说:“一个简单的5分钟葡萄干游戏任务是一种有前途的后续评估新工具，可以预测早产儿和足月出生儿童的注意力调节和学习。研究结果还指出了早产后早期干预的潜在创新途径。”

早产儿抑制控制能力预测8岁时的注意力调节和学业成就的研究将发表在11月的《美国医学杂志》上儿科学杂志bob电竞．

数据是作为巴伐利亚纵向研究的一部分收集的，该研究于1985年在德国开始，目前仍在进行中。在这项研究中，558名怀孕25至41周出生的婴儿在20个月大时进行了自我控制评估。25-38周早产儿的结果与39-41周健康足月出生的结果进行了比较。

8岁左右，同样的孩子由心理学家和儿科医生组成的团队对他们进行了评估，使用了来自母亲、心理学家和整个研究团队的三种不同的注意力行为评级。学术成绩——包括数学、阅读和拼写/写作——采用标准化测试进行评估。

研究结果表明，胎龄越低，蹒跚学步的婴儿的抑制控制能力就越低，这些孩子的注意力技能就越差，注意力也就越低学术成就八岁的时候

该研究的主要作者、华威大学荣誉研究员、田纳西大学诺克斯维尔分校儿童和家庭研究助理教授茱莉亚·贾克尔说:“这项新发现是解开儿童长期成绩不佳之谜的关键一块。早产"．

学者们认为，能够在早期识别出认知问题，可以促进专门的、量身定制的教育，以帮助防止这些孩子在学校和成年后表现不佳。

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