少学生酗酒与平权”学校的气候地区

异性恋者和男/女同性恋学生报告更少的狂欢式饮酒时住在州或城市有更大比例的学校计划和政策,支持女同性恋、男同性恋、双性恋,变性和质疑(”)青年,根据新的研究从匹兹堡大学公共卫生学院的毕业生。

这些发现,今天在线发表,定于3月印刷出版的杂志药物和酒精依赖表明,LGBTQ-affirmative学校降低酗酒对几乎所有的频率青少年,无论自己的性身份。这项研究的部分资金由美国国立卫生研究院和LGBT西北大学健康与发展计划的影响。数据收集与援助的疾病控制和预防中心(CDC)。

“学校环境有一个强大的影响青少年的健康,”至此,作者罗伯特•库尔特说。皮特的博士生公共卫生部门的行为和社区健康科学。“特别是,学校更肯定的学生可能不太紧张的环境或同性恋群体培养健康的情绪弹性为所有学生,从而使他们不太可能转向酒精作为一种应对机制。”

库尔特先生和他的同事们分析了青少年危险行为调查收集的数据来自50000多名学生在全国八个州或城市。学生被问及在过去一个月多少天他们至少有一个酒精饮料,他们至少有一个喝多少天在学校的财产。问卷还评估酗酒问在过去一个月多少天学生们连续五杯或更多的酒,在几个小时内。

团队决定每个管辖的整体气候对同性恋群体的学生使用学校健康状况调查。地区被认为是更肯定的同性恋群体的学生,如果他们有更大比例的学校,有弯直联盟或类似学生俱乐部和青少年同性恋群体的“安全空间”;禁止骚扰基于真实的或者所感知到的性取向;鼓励员工参加专业发展活动安全、支持学校环境对青少年同性恋群体;提供LGBTQ-inclusive性健康课程;促进获得LGBTQ-competent卫生服务以外的学校;和促进访问LGBTQ-competent学校以外的社会和心理服务。

生活与平权”学校的地区气候与显著减少酗酒天男/女同性恋和异性恋的学生,相比之下,生活在辖区少LGBTQ-affirmative学校环境。

生活与平权”学校的地区气候也能显著减少青少年在学校喝天不确定自己的性取向。

“培养LGBTQ-affirmative学校通过包容政策环境和编程,学校可以减少某些饮酒行为/同性恋学生,异性恋学生和学生确定自己的性取向,”库尔特先生说。

然而,LGBTQ-affirmative学校气候减少暴不相关和其他为双性恋青少年饮酒行为。

”对于这个发现的一种可能的解释是,LGBTQ-affirmative学校政策和项目可能不充分解决双性恋学生尽可能多的他们的需求做男/女同性恋学生,”库尔特先生说。“这是关于因为双性恋青少年饮酒和的最大数量酗酒天相比其他性取向的子组,双性恋者组成一个更大的部分的人口比男/女同性恋青少年和青少年不确定的性取向。"

“未来的研究应该探索学校气候可以更肯定的双性恋的青少年和公共卫生研究人员和从业人员应设计、实施和评估干预措施专门针对预防和减少对双性恋的青少年饮酒。”