妈妈和爸爸:博士博士实习培训期间的角色

越来越多的医生成为父母在医学住院医师培训。虽然大多数实习项目提供支持医师在怀孕期间,没有正式的方法来支持教育居民存在直接出生的孩子。在最近的一项研究与工作和家庭生活的冲突,密苏里大学医学院的研究人员表明,支持住院医师培训项目需要协助医生管理要求工作和个人生活。

“居民与孩子们在多个角色医学实习生,医生和父母劳拉·莫里斯说:“医学博士,一个初级保健医生在μ卫生保健的家庭Medicine-Callaway诊所在富尔顿,密苏里州,临床助理教授家庭和社区医学μ医学院。“居住是一个竞争的时代要求学员试图平衡工作角色如学习者和临床医生和个人角色的父母和伙伴。这些冲突会导致正面和负面的结果对他们的家庭和居住体验。”

莫里斯和她的同事们进行焦点小组和家庭医学的居民也被父母。她问居民讨论育儿居住期间如何影响他们的健康和他们如何感知他们的角色作为父母和医生。莫里斯的正面和负面的结果描述的参与者说他们决定成为父母居住期间,然而绝大多数支持更大的工作调度的灵活性。

“参与者消极实习经历描述,如被要求间来回穿梭,昼夜工作,和不确定何时以及如何访问病假,”莫里斯说。“参与者也感到内疚为多个描述原因在派驻期间,包括配偶无法提供更多的支持。”

莫里斯说,她的研究凸显了需要更多的实习项目,父母的支持,和认为实习项目应该提供某些服务居民,以帮助减轻他们的负担。

“实习项目支持医生家长应该确保产假政策宣传和同样适用于男性和女性居民,”莫里斯说。

“此外,这些项目应该探索的可能性提供报酬育婴假或现场日托以及制造方法居民与对方分享育儿信息和资源。”

莫里斯的研究中,“教育实习期间:支持妈妈博士和爸爸,“最近发表在家庭医学。

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