在学习外语时，我们的大脑在语法中的重叠中受益

来自Nijmegen的研究人员在学习新语言的初始工作时间和日期期间首次捕获了大脑的图像。他们使用具有真实结构的人工语言来展示新的语言信息如何集成到用于您母语的同一大脑区域。

学习一个新的语是一项艰巨的任务。它需要纪念新词的技能，学习如何以语法方式将这些词汇放在一起，并将它们与现有的语言知识集成。在Donders Institute和Max Planck精神语言学研究所的研究人员的一项新研究中，通过脑成像观察到这些技能，因为荷兰母语人士学会了一个人工微型语言“Alienese”。

重用语法特征

主要发现是大脑关心新语言的语法属性（在这种情况下，单词顺序）类似于您的语法属性母语。如果它们类似，您的大脑在学习新语言时使用自己的语法。如果新语言的字令与母语不同，你的大脑需要建立一个新的语法曲目。研究人员首次表明它可以帮助大脑在学习新语言时重复使用母语的特征。

乔萨·柯米oku.

alienese由像josa'女人'，komi'man'和oku'拍摄的一组单词组成。这些单词可以以特定的顺序组合，无论是没有符合荷兰字订单。例如，句子komi oku josa（男人拍摄女人）和josa komi oku（女人男子照片）有意思是“男人拍着女人”。前句子符合荷兰语单词（和英文），但后者没有。与会者用熟悉和不熟悉的单词订单阅读句子，伴随着描绘含义的图片（见图）。

语言脑网

当重复不熟悉的单词订单（JOSA Komi OKU）时，脑激活在已知涉及您的母语的大脑网络的区域内增加。研究Kirsten Weber的主要作者提出了“增强的活动可能反映了一个建立和加强神经网络来处理新颖的词汇规律的大脑机制。”熟悉的时候词序（Komi Oku Josa）重复，语言相关地区的脑激活减少。“我们发现另一方面发现抑制的激活，支持我们的想法，即新语言的已知结构很快就像您的母语中的结构。处理已知的结构对大脑进行第二次更容易。作为一个整体，我们的研究表明，我们似乎使用了本土和新语言结构的相同的大脑领域，并且在纳入参与者现有语言的过程中脑网络。“

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