研究连接歧视,非裔美国人死亡的想法

种族歧视,无论是贬损的语言或者不平等的待遇,以不同的方式影响社区和个人。对孩子们来说,效果有时情感创伤,休斯顿大学的研究员发现,甚至死亡的想法。

呃心理学教授Rheeda沃克是这项研究的首席研究员的纵向研究种族歧视和黑人青年的死亡风险意念。”It soon will be published in the journal自杀和危及生命的行为。

沃克使用以前收集的数据从采访722名非洲裔美国儿童招募学校在乔治亚州和爱荷华州。这些男孩和女孩再次采访了10岁和12岁。沃克在她的分析中,指出,超过三分之一的青少年报告死亡意念,或死亡或死亡的想法。这个意念的部分占由种族歧视的经验。尽管想法的一个人的生活是很少表达或被问及在采访中,沃克表示,死亡可以预测自杀意念。她发现可能帮助在危机关注学生,最近的研究发现一个自杀人数增加了非裔美国人的孩子。沃克解决这个问题在最近的一次在线《乌木》杂志的专栏。

在采访中,学生回答问题相关的带有种族歧视侮辱,侮辱和不公平的待遇,以及经验的低预期被放置在他们身上,因为他们的种族。

沃克的发现为教育工作者和家长提供至关重要的见解,他也许可以实现干预措施如果他们怀疑或观察虐待的儿童因为种族,以及焦虑或压力事件后的歧视的感觉。她观察到,女孩表示紧张、恐惧或抑郁的种族歧视比男孩更容易思考死亡。

虽然她的研究没有细节可能的干预措施,沃克表示,家长和教育工作者可以实现或鼓励自适应处理方法来支持孩子受到种族歧视的影响。自适应处理方法包括鼓舞人心孩子们谈论他们的感受与父母或朋友或通过日记记录它们。

“当一个孩子经验歧视,他或她可能会对自己说,“我不值得”或我不够好,”沃克说。“有效的干预措施可以抵消这些感受和帮助孩子的自尊。”

额外的干预措施可以采取多元文化课程在学校的形式,促进包容性,她说。

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