学龄前儿童的运动技能发展与入学准备有关

俄勒冈州立大学的研究人员今天发表的一项研究表明，学龄前儿童的精细和大肌肉运动技能的发展预示着以后在幼儿园准备的两个关键指标上的表现。

在学年早期的精细和大运动技能评估中表现较好的学龄前儿童更有可能有更好的社会行为和“执行功能科学家们说，这是一种集中注意力、听从指示和在学年后期完成任务的能力。

这项研究的主要作者、俄勒冈州立大学公共卫生与人文科学学院的助理教授梅根·麦克唐纳说:“体育活动和运动技能对于为学校和生活做准备很重要。”“现在我们知道这些事情与入学准备有关，我们有更多的工具可以与父母和教育工作者分享，这样他们就可以帮助年幼的孩子为上学做好准备。”

研究结果发表在运动与运动研究季刊，并得到了俄勒冈州立大学和俄勒冈州立大学cascades的环境健康科学中心和Hallie E. Ford健康儿童和家庭中心的支持。这项工作包括一个跨学科的研究团队。

过去的研究已经证明，良好的社会行为，包括合作，是向学校健康过渡的关键。其他研究表明，执行能力强的孩子更有可能在幼儿园及以后取得成功。执行功能，也被称为自我调节，包括集中注意力、听从指示和克服困难的能力。

在这项研究中，研究人员使用了一系列评估来衡量精细和大动作技能对92名3-5岁儿童的执行功能和社会行为进行了研究。评估分别在秋季和春季进行。

结果显示，秋季视觉运动整合技能(一种精细运动技能)的测量可以预测孩子们在春季执行功能任务上的得分。儿童的物体操纵技能(一种大肌肉运动技能)预测了他们在春季社会行为评估中的得分。

研究人员发现，儿童与强壮精细运动技能也显示出更好的执行功能技能，更强的大肌肉运动技能预测更好社会行为．

麦克唐纳说:“这些发现说明了精细和大肌肉运动技能发展早期的潜在作用。”“在幼儿园，孩子们玩游戏、社交、在操场上排队等等，这些都是孩子们通过接触和体验学到的。由于各种原因，一些孩子进入学校时没有为这些事情做好准备。”

为了更好地理解运动技能与这些关键的入学准备技能之间的联系，还需要进行更多的研究，但研究结果强调了让年轻人接触运动技能的重要性孩子们玩耍和体育活动，这对发展他们的细肌和粗肌是必不可少的运动技能麦克唐纳说。

她说:“如果我们知道这一点，那么如果父母想帮助他们的孩子做好入学准备，我们就可以建议他们关注一些事情。”

精细运动技能的发展可以包括堆叠积木或其他物品，在纸上复制圆圈或玩乐高玩具或蜡笔等创意玩具。大运动技能的发展可以包括玩接球，在公园玩玩具，或者在人行道上画一条线，让孩子在上面来回跳。

“孩子们需要运动。这是他们这个年龄的一部分，”麦克唐纳说。“重要的是要记住给他们时间去做这件事。”

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