研究说，伴随着通信障碍的儿童睡眠较差

根据城市大学，伦敦大学的一项新的研究，患有自闭症的沟通障碍等通信障碍的儿童睡眠较差，这些睡眠来自这些条件的现有语言问题。

这项研究发表在国际发展障碍杂志，是第一个文件中的睡眠行为之一孩子们用语言障碍，看看语言与睡眠之间的关系。

伦敦大学教授Nikki Botting教授，作者以及伦敦大学的语言和传播科学发育障碍教授说：

“睡眠模式直接与沟通技巧联系，睡眠过程对语言开发和学习至关重要。我们研究中发现的是贫困睡眠链接，即使在与通信障碍的群体中也是较差的语言开发。”

我们认为，花费更多的时间睡着了，早期醒来可能会对语言整合过程进行干扰，特别是在已经受到了受损的语言系统的背景下。

语言，沟通和睡眠

语言和沟通是日常生活中认知功能的关键方面，现在有证据表明睡眠在巩固典型儿童的发展方面发挥着重要作用。

值得注意的是，已经发现睡眠可以促进童年的新型实验词语，甚至患有六个月的婴儿。

睡眠问题在自闭症谱系障碍（ASD）的儿童中是常见的，但目前没有研究睡眠模式其他沟通困难的儿童，如发育语言障碍。

有ASD和发育语言障碍（DLD）的儿童代表了大量儿童人口，分别包含7％和1％的儿童。因此，受影响的儿童的数量是显着的，并且我们尽可能多地了解相关困难。

为了调查沟通障碍对睡眠的影响，研究人员使用父母调查问卷来探索睡眠和语言之间的关系。

35名儿童参与者总计3-18岁。父母报道了28名带有发展的儿童通信障碍，包括八个带有DLD的ASD和20。还有37个质疑谁是典型的发展。

问题涵盖了五个主要领域，包括人口统计信息;睡眠行为;报道睡眠困难;语言和其他发展技能。

研究人员发现，具有发育通信障碍的儿童更多地显示出更多睡眠问题而不是他们的典型同龄人，特别是在入睡和早期醒来方面。

此外，两组儿童的睡眠行为和语言之间发现了显着的相关性。

尼基·博特教授说：

“我们的研究提供了临床人口中日常睡眠行为和语言能力之间直接关联的证据。”

它以两种方式做到这一点，因为沟通障碍的儿童不仅表现出比典型发展的同龄人更睡眠困难，但睡眠行为也预测社会 -语两组困难。

作者提示，参与拥有沟通障碍的家庭的卫生专业人员可能会考虑向家庭询问有关睡眠模式的家庭，并提出涉及的干预措施睡觉在可能有帮助的策略建议时行为沟通困难。

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