母乳喂养并不一定提高儿童智力,研究发现

新研究发现没有证据表明母乳喂养能提高孩子们的智力或其他认知能力。

研究结果,发表在《华尔街日报》bob电竞,背道而驰的先前的研究母乳喂养发现它确实提高智力。

研究人员从都柏林大学(UCD)博士领导的Lisa-Christine吉拉德,母乳喂养的影响进行了分析孩子们的认知能力,如问题解决和词汇,三岁和五岁。他们也看着过度活跃的孩子的影响母乳喂养的。

这项研究涉及7478名孩子三岁和五岁参与孩子的成长在爱尔兰的纵向研究。

是由博士Lisa-Christine吉拉德,UCD公共卫生学院、物理疗法和运动科学和UCD Geary研究所。

研究者使用一种叫做“倾向得分匹配”的统计分析(PSM)占一定因素,会使某些母亲用母乳喂养的可能性大,等社会经济地位和教育水平。

研究人员保证分析分离的因素影响了孩子的成长和智慧从母乳喂养本身。

例如,先前的研究显示,儿童从家庭社会经济地位较低的较低可能是母乳喂养。

采用PSM的方法,研究人员检测了两组孩子,从相似的家庭背景,也同样可能是母乳喂养。

然而,孩子们分为两组——那些母乳喂养和那些没有。

占社会经济因素后,科学家发现,没有统计上显著的证据表明,母乳喂养的孩子三岁和五岁人在婴儿时期获得更多认知能力孩子们用奶瓶喂养。

人们普遍认为母乳喂养对宝宝有很多好处,比如保护他们免受感染相关性死亡和婴儿猝死综合症。

分析发现,只有三岁,曾为6个月或更长时间母乳喂养的测试得分高的问题解决和降低测试多动。

但会计的其他因素后,研究人员发现,两个群体之间的利益问题解决未达到统计上的显著水平。

他们发现孩子母乳喂养6个月或更少的问题多动三岁。

然而,这种积极的结果为三岁失踪的时候他们已经达到了五岁。没有证据表明,母乳喂养改进或影响词汇三岁或5。

分析还得出结论,没有统计上显著的认知好处母乳喂养的孩子五岁时。

爱尔兰的母乳喂养率最低的国家之一,在世界上。在爱尔兰长大的研究发现,只有56%的爱尔兰母亲母乳喂养,90%左右的利率相比,在欧洲其他地方。

---

---