研究评估奖学金培训如何培养肾脏专家

最近的一项研究调查了新的肾脏专家如何认为他们的训练为他们照顾病人做好了准备。这一研究结果将发表在即将出版的《美国医学杂志》上美国肾病学会杂志(JASN)，提供了关于如何提高未来肾病学家教育的重要信息。

在医学院毕业后完成专业培训计划或住院医师培训后，医生通常会花至少2年的奖学金来获得额外的专业知识。为了评估专注于肾脏护理的研究员的教育需求和兴趣，Rob Rope医学博士(斯坦福大学)和他的同事分析了来自320个美国的调查结果肾脏学的家伙们。

大多数受访者认为奖学金的整体教学质量“好”(37%)或“优秀”(44%)，大多数(55%)二年级研究员认为“完全准备好了”进行独立实践。研究员们表示希望在几个核心肾脏学主题上获得更多的教育，包括腹膜透析和家庭血液透析、超声和肾脏病理学。“不幸的是，研究人员可能对使用家庭透析模式准备不足的迹象与先前的研究一致，这代表了这些以患者为中心的治疗方案的更大实施的主要障碍，”Rope博士说。

研究结果还强调了病人护理和教育需求之间的紧张关系。随着工作量的增加学术医疗中心随着时间的推移，挑战会越来越大病人护理需求可能会以牺牲受训者的教育为代价。“随着时间的推移，这是一种微妙的平衡，”罗普博士说。

不幸的是，调查还表明，尽管提供了一些研究员感兴趣的主题的内容，如家庭透析，但一些ASN教育资源并没有经常使用。这些信息可能有助于未来教育工具的开发和评估。

本研究确定了肾脏学有待改进的领域奖学金结构和内容可以帮助确保这一点病人与肾脏这种疾病——美国第九大死因——得到了只有肾病学家才能提供的最高质量的护理。

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