右脑对学习一门新语言也很重要

新的语言学习激活的神经过程与之前认为的不同。莱顿的一个研究小组已经发现了海马体和布洛卡区(左脑的学习中心)的平行但独立的作用。大脑右半球似乎也起着重要作用。

莱顿研究小组由实验语言学家Olga Kepinska、Johanneke Caspers和Niels Schiller以及心理学家Mischa de Rover组成，他们于10月初在《国际期刊》上发表了他们的研究结果科学杂志。这篇文章的主要作者奥尔加·凯平斯卡说:“语言习得通常与左脑有关大脑但这项研究表明，在学习一门新语言的第一阶段，右脑半球也起着重要作用。”

研究人员发现，海马体主要与视觉区域相互作用，而对于布洛卡语言中心来说，为了记忆语法规则，需要一个“广阔的连接网络”。布洛卡中心以其发现者保罗·皮埃尔·布洛卡的名字命名，它位于大脑左侧额叶，对语言和言语起着重要的作用。海马体分布在两个大脑半球，在记忆和储存新知识方面起着重要作用。

研究小组使用功能磁共振成像扫描检查了40名接受测试的成年人在重新构建一门虚构语言的语法规则时的大脑活动。来自左右海马的连接模式的程度被证明是良好表现的一个强有力的预测因子。在核磁共振扫描仪的扫描过程中，研究人员发现布洛卡中心与右侧皮层和顶叶区域之间的相互作用增加，而右侧皮层和顶叶区域是大脑不同区域之间的过渡阶段。凯平斯卡:“这清楚地表明，右脑参与了学习一门新语言的第一阶段。”

凯平斯卡解释说，学习一门新语言是一个动态的、多层次的过程。从心理词汇的形成、语音的学习到在实践中对句子结构的理解和对语言的掌握，它是由不同的方面组成的。“尤其是成年人，他们常常发现学习一门外语很难语言他们的学习速度有很大的不同。这是关于神经方面的研究语言习得让我们对大脑的学习路径有了更好的了解。”

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