足球教练是一个尚未开发的资源评估和发展运动员的心理

2018年世界杯指日可待,足球运动员和教练准备做到最好。最近的一篇文章中提出,足球教练应该能够作出可靠的评估球员心理特点,基于他们的行为在比赛和训练。发表在心理学领域,这篇文章表明,教练,用他们丰富的经验,可以提供独特的见解球员成功所需的心理特征。使用教练评估可以帮助团队培养天才球员,提高他们的表现和幸福。

先前的研究已经发现在运动心理技能和特征是重要的成功。研究人员越来越多地调查心理特征对于一个成功的心态在球场上,如承诺、纪律和弹性。

识别和测量这些特征允许团队识别和培养天才球员。目前,一些足球队问他们的教练评估球员的心理特征。然而,这些评估涉及球探床单,还不一定批准体育心理学家,这可能不包括最相关的心理特征。

到目前为止,研究的球员心理学主要是基于标准化的问卷填写了球员本身。虽然这无疑是有价值的,玩家可能会过高估计自己的性能或淡化心理问题。到目前为止,这些研究还没有导致团队可以很容易地付诸实践的指导方针,来识别和帮助有才华的球员。

在新的文章中,研究人员在德国科隆体育大学建议足球教练球员心理学可以提供一个独特的视角。到目前为止,运动心理学研究人员很大程度上忽略了教练的信息来源对球员心理。

“我们认为教练是专家有一个直觉的相关心理特点一个天才足球运动员应该或开发,”丽莎说,运动心理学家写了这篇文章连同博士Babett天线波束的控制。

通过使用不同的球员有不同的性格和技能水平,教练有独特见解的特点,成功的球员。虽然球员可能高估了他们的表现,之前的研究表明,教练不。此外,教练可以更容易地比较球员。作者提出,教练评估可以补充标准问卷由玩家自己来完成。

然而,如果教练贡献评估球员心理,重要的是要有良好的判断球员的心理特征。

“我们看到很大的潜在教练参与评估心理特点与体育相关的性能,”说所支配。“然而,重要的是,我们为他们提供的支持,所以他们的评估可以客观、可靠和有效的。”

包括许多实用的建议在他们的文章中,作者旨在促进研究人员和教练在健壮的和准确的评估。这包括为教练提供明确的定义和解释每一个心理特征时完整的评估。

作者还建议,研究人员应该咨询教练最合适的问题和标准包括这些测试在开发和体育心理学家也应该参与这个过程。

“运动心理学应该包含在青年教练教育项目,所以教练得到一个更好的理解这些问题,”说所支配。

作者总结他们的文章强调评估和促进运动员心理的好处可能超越提高在球场上的表现,增加球员健康和积极的球队之间的关系。