由于儿童的压力，脑更快地成熟

早期儿童的压力导致青春期期间某些脑区的更快成熟。相比之下，稍后在生活中经历的压力会导致青春期大脑的成熟较慢。这是Radboud University的研究人员进行的长期研究的结果，其中37名受试者已经监测了近20年。调查结果将发表在科学报告6月15日。

1998年，这个由129名1岁儿童和他们的父母组成的小组进行了首次测试。在过去的20年里，研究人员研究了他们的游戏过程以及与父母、朋友和同学的互动。这些儿童还接受了核磁共振扫描。这些丰富的数据使实验精神病理学教授Karin Roelofs，她的博士生Anna Tyborowska和其他在Radboud大学的同事们能够研究不同人生阶段的压力是如何影响这些孩子青少年时期的大脑的。

更具体地说，它们看着对脑成熟的影响。在青春期期间，我们的大脑经历了一种自然修剪过程，其中先前改进了脑细胞之间的连接，允许创建更有用和有效的网络。

由于早期生活压力，更多的修剪

研究人员研究了两种类型的压力 - 负面生活事件和来自社会环境的负面影响 - 在他们的主题的两个生命阶段：儿童早期（0-5岁）和青春期（14-17岁）。它们将这些压力水平与前额叶皮质，Amygdala和海马的成熟相关。这些脑区在社会和情绪情况下发挥着重要作用，并且已知对压力敏感。

童年时期负面经历造成的压力，如疾病或离婚，似乎与青春期前额叶皮质和杏仁核的更快成熟有关。然而，青少年时期负面的社会环境造成的压力，比如学校里同伴的不尊重，与大脑海马体区域和前额皮质的另一部分发育迟缓有关。“不幸的是，在这项研究中，我们不能肯定地说压力导致了这些影响。然而，基于动物研究，我们可以假设这些机制确实是因果关系，”Anna Tyborowska说。

损失的灵活性

“事实上，幼年时期的压力会加速青春期的成熟过程，这与进化生物学的理论是一致的，”Tyborowska说。“从进化的角度来看，如果你成长在一个有压力的环境中，更快地成熟是有益的。”然而，它也阻碍了大脑灵活地适应当前环境。换句话说，大脑过早地“成熟”。然而，研究人员惊讶地发现，成年后的社会压力似乎会导致青春期成熟速度较慢。Tyborowska:“有趣的是，压力对大脑的更强影响也会增加形成反社会人格特征的风险。”

Tyborowska现在正在进行第十一轮测量，现在受试者现在处于二十几岁。“现在我们知道压力会影响脑区的成熟，这也在控制情绪的控制中发挥作用，我们可以调查这种发展如何继续生活。”

Nijmegen的纵向研究

奈梅根纵向研究于1998年启动。本研究旨在调查各个年龄段的儿童的发展和运作是如何受与父母和同行的互动以及这与他们的性格和人格有关的影响。几个研究组可访问从受试者收集的数据（目前约100）。其他研究主题包括母语关系，欺凌和风险行为。这种长期研究是全球少数少数少数测量在这么长时间内采取了如此多的测量。

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