新的研究检测脑细胞,改善学习

大脑
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记忆和学习的运作尚未阐明,尤其在神经回路水平。但是,乌普萨拉大学和巴西合作研究人员发现一个特定的大脑神经元学习的核心作用。这项研究发表在神经元可能影响潜在的抵消记忆丧失在阿尔茨海默氏症。

当一个人用忘记刚刚吃晚餐,这是由于海马损伤。相比之下,同一个人可以描述生动详细的挪威40年前的钓鱼之旅。这两种情况下需要使用情景大脑的存储的事件,我们已经亲自参与。痴呆疾病损害形成新记忆的能力,特别的事件,因为疾病的发作。

研究人员已经发现某些大脑中的神经元,在学习中起到至关重要的作用。同一研究小组先前发现的“看门人”或者,在技术的说法,Oriens-lacunosum moleculare(洞螈)细胞。这些位于海马脑区已知活跃在形成。新发现的兰卡斯特Kullander的研究小组表明,洞螈细胞活性影响大脑中记忆的编码。

洞螈细胞应对时对小鼠在实验中,他们的记忆和学习功能恶化。当这些细胞被灭活,而不是新功能改善。本研究增进了理解记忆回路中的单个组件如何影响记忆形成。

“我们预期能够影响学习,因为它似乎可能在细胞水平上的影响我们的实验会破坏神经系统的正常功能。然而,我们惊奇地发现,学习和记忆也可以改善,“兰卡斯特说Kullander。

它还提供了希望能够抵消丧失记忆形成阿尔茨海默病和痴呆。第一个阿尔茨海默氏症的症状,最常见和熟悉的痴呆疾病,与贫穷有关的记忆。短期记忆特别受损。对于那些患有痴呆症状,失去记忆功能是一个主要的日常问题。不幸的是,没有治疗的治疗方法或药物可以阻止痴呆疾病的发展。

“下一步是因此更紧密地调查这,进一步的实验动物学科与人类。可以做实验之前,我们需要更多的知识来刺激洞螈细胞人为人类,”Kullander说。


进一步探索

受体与神经递质5 -羟色胺促进记忆的形成有关

更多信息:OLMα2细胞双向调节的学习,神经元(2018)。DOI: 10.1016 / j.neuron.2018.06.022
期刊信息: 神经元

所提供的乌普萨拉大学
引用:新的研究检测脑细胞,改善学习(2018年7月5日)检索到1 2021年6月从//www.pyrotek-europe.com/news/2018-07-brain-cell.html
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