住宅幼儿项目解决了情绪痛苦而不会导致它

儿童住宅机构的护理模式将儿童的情感痛苦考虑在内，并强调儿童与护理人员之间的债券。

该模型由康奈尔大学的居住儿童保育项目在近15年开发。在13个设施的四年度研究中，儿童和住宅经验（护理）模型减少了行为事件，并改善了与护理人员的关系。

“处理儿童心理的能力 -情感痛苦作者写道，不要对他们造成额外的痛苦经验是护理人员和治疗住宿护理的最大挑战之一。

玛莎·霍尔登（Project）托儿项目项目总监Martha Holden，该项目的研究总监Deborah Slayers表示，大多数儿童和年轻人在住宅方案中，有创伤体验，如严重损失，忽视，拒绝和滥用。不幸的是，许多机构缺乏如何帮助孩子变化和成长的全面愿景。

为了开发护理模型，该团队探讨了关于创伤对儿童和策略的影响的现有研究，这些策略已经证明有效地处理它。六个核心原则的护理或者机构实践，以产生编程：基于儿童和护理人员之间的关系，由创伤儿童提供信息，可能会持续，针对每个孩子发展阶段和需要，家庭面向家庭，专注于让孩子们培养自己的能力，并开放调整他们的环境来支持孩子们的过程。

在关心模型的四年度研究中，北卡罗来纳州的13个机构表现出每月侵略工作人员，物业破坏和逃跑的侵略事件下降3％至5％。根据调查，儿童对与护理人员的关系质量的看法，提高了8％至14％。

本文，“基于证据的计划模型，以促进对住宅护理中的基于痛苦的行为的治疗反应”，“发表在国际儿童，青年和家庭研究。

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