好奇心:我们研究大脑是为了帮助你驾驭它
人们常说好奇心害死猫是有原因的。好奇有很多好处，但它也与冒险有关。但好奇心到底是什么?它真的只是一种你可以拥有或多或少的性格特征吗?还是人们有不同的“好奇心类型”——天生对人、感觉或知识更好奇?
我们通过观察人们的大脑来找出答案。我们希望我们的研究可以帮助解开好奇心对学习的好处和教育。
我们已经对好奇心的神经科学有了一些了解。你是否曾经拼命地努力学习一个不能激发你好奇心的话题，然后当你后来想起来的时候发现你什么都想不起来?这是完全有道理的，因为研究表明，处于高度好奇心的状态增强记忆力获取有趣的信息。
很明显，如果你对某件事感到好奇，你就会更加关注它，之后更容易记住它——但好奇心对记忆的影响要比这复杂得多。处于高度好奇的状态还能提高我们的记忆力和我们最初的好奇无关的信息。
与学习的联系实际上可以在大脑中看到。好奇心导致激活大脑的几个区域尤其是被称为黑质的区域腹侧被盖区海马体。这些区域之间的连接与学习有关。
恐惧和好奇
一些早期的哲学家推测好奇心是一种本能这有助于我们通过探索新环境来适应新环境。然而，这似乎与其他理论这表明我们害怕新环境是因为它们可能存在潜在的危险。
同样的情况似乎会引起好奇心和恐惧，好奇心有时会压倒我们对探索新事物的恐惧。对一些人来说，恐惧可能是好奇心刺激的一部分。我们知道，大脑系统与想要获得外部奖励(如金钱或食物)有关当我们好奇时激活．这表明好奇心是一种对更多信息的渴望。
但好奇心也一直在变与特征相关这反映了冒险精神、抗压能力和寻求刺激。这就是为什么好奇心对猫科动物来说是致命的危险。
人格类型
我们都知道有些人往往比其他人更好奇。支持这一观点的研究表明，一些人会有好奇心比其他更频繁或更强烈的．但是好奇心是人格特质只是一个学位水平——多还是少?
相反，也许我们都有同样的好奇心，但这种性格驱使我们对特定的事物或情况更好奇。这些被称为好奇心“类型”．
求知欲一直是广泛的研究．它描述了一个人获取新信息的渴望，比如事实、概念或想法，并弥合他们知识上的任何差距。
社会的好奇心另一方面，它描述了一个人对别人的想法、行为和感觉的迷恋和执着——这随后影响了他们如何在人际世界中导航。那些表现出知觉的好奇心另一方面，试着最大限度地吸收感官信息——就像你的朋友一样，什么东西都看个不停。
为了帮助我们理解好奇心是一种还是多种特征，我们的研究着眼于这些不同类型的好奇心是否由不同的大脑机制支持。我们还想知道，在解释一个人通常有多好奇的大脑区域，是否会被好奇心击中。
到目前为止,初步结果这表明我们可能已经确定了一个与认知好奇心有关的重要领域，但没有其他类型。被称为穹窿在美国，这是连接海马体(记忆的重要大脑中枢)和与学习、信息寻求和探索相关的大脑区域的关键大脑结构。
这些发现完全有道理。我们对一般信息越好奇，人与人之间的联系就越好大脑网络与学习、信息寻求和动机有关。
利用好奇心
这项研究可以帮助我们了解如何在现实世界中更好地利用好奇心，比如在工作和教育环境中。
由于穹窿与增强学习能力有关，这表明我们应该努力创造学习环境促进探索思想和信息搜索。这有助于激发好奇心，穹窿能帮助我们更好地记住我们学过的东西。通过这种方式获得知识与仅仅提供一套教材有很大的不同。
这可能会带来重要的好处。目前的研究表明，好奇心对儿童学习的影响甚至更强社会经济地位低的家庭．
在接下来的几年里，我们的研究将揭示不同类型的好奇心是如何与不同的好奇心相关联的大脑区域以及这如何增强对不同类型信息的学习。这样我们就能更好地理解我们的好奇心是如何帮助我们以独特的方式学习某些事物的。
但很明显，重视和培养孩子的好奇心会有很多好处。这不仅适用于儿童。持续刺激我们的好奇心会导致更多吗富足充实的生活作为成年人也是如此。
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