研究：运动技能差预测自闭症儿童的长期语言障碍

根据Rutgers领导的一项研究，良好的运动技能（用于饮食，写作和纽扣服装）可能是确定自闭症儿童是否有长期语言障碍的风险的有力预测。

这项研究，在儿童心理学和精神病学杂志，强调了精细的运动技能与他们后来在年轻言语延迟的儿童中的语言发展之间的联系自闭症在大约三岁的时候，他是非语言或主要使用单词进行交流的。

在美国自闭症儿童的美国样本中，研究人员发现，将近一半的运动技能延迟了。在这个小组中，有77.5％的运动技能延迟的人在童年后期或成年后继续患有语言障碍。相比之下，有69.6％的儿童表现出较少的精细运动技能受损语言延迟到童年后期或成年。

在第二次对加拿大自闭症儿童的研究中，研究人员发现，那些具有极为延迟的运动技能的人的表现力更少。

“语言发展是复杂的。自闭症的幼儿的许多干预措施专注于语言干预或社交技能”首席研究员Vanessa Bal，Rutgers University-New Brunswick的应用和专业心理学研究生院的成人自闭症主席Vanessa Bal说，但我们的发现表明，对于临床医生和父母来说，这对于评估良好的运动技能和建立良好的运动技能可能很有用这些技能的机会进一步发展，以帮助语言发展。”

研究人员分析了现有研究的数据，这些数据使用不同的标准化发展测试来评估罚款马达通过需要孩子操纵小物体的任务，例如拾取Cheerios或堆叠小块。

第一个分析的重点是从第二天生日到19岁的86名自闭症儿童招募到美国研究。复制研究是使用加拿大研究的数据进行的，该研究随后是181孩子们自闭症从两岁到四岁，直到10岁。

罗格人领导的研究人员分析了美国研究，并发现了罚款之间的联系运动技能以及以后的语言能力。他们在加拿大研究样本中复制了发现。在独立样本中复制，使用不同的发展测试精细的运动技能是这项研究的优势，强调了调查结果的潜在重要性。

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