研究表明，失聪婴儿更能适应父母的视觉暗示

眼睛注视有助于婴儿交流。通过日常互动，眼睛凝视在父母和孩子之间建立了一种社会联系，并与早期单词学习有关。

但是，一岁前的学习经验会促使婴儿更加注意父母的目光吗?

为了验证这一点，华盛顿大学学习与脑科学研究所(I-LABS)领导的一个研究小组寻找了失聪的人婴儿由聋人父母抚养，他们的家庭主要使用视觉语言而且视觉线索．

结果——早期经历确实很重要:接触美国手语的失聪婴儿表现出强烈的目光跟随行为——而且比正常婴儿的水平更高。这项研究发表在10月15日的杂志上发展科学这项研究发现，与正常婴儿相比，父母是聋人的失聪婴儿可能更能适应他人的社会和视觉信号。

“孩子们会适应与他们交流的人，”I-LABS的研究科学家、该研究的主要作者丽切尔·布鲁克斯(Rechele Brooks)说。“不管你社会环境你在向周围的人学习。孩子们在与他人的互动中茁壮成长。这项研究表明，儿童从婴儿期开始就会适应环境中的社会线索。”

虽然对听力正常的婴儿进行了凝视跟踪研究，但在失聪婴儿中还没有正式的研究。

“对失聪婴儿与失聪父母互动的非正式观察表明，这些婴儿对他们的眼睛注视行为有敏锐的控制能力。为了评估这一点，我们设置了一个对照实验，跟踪多个婴儿的凝视行为，”德克萨斯大学奥斯汀分校的语言学教授、该研究的合著者珍妮·辛格尔顿说。只有不到10%的失聪婴儿的父母是聋人，因此研究小组需要从全国各地招募失聪婴儿。

在这项研究中，12名失聪婴儿和60名同龄的听力正常婴儿参与了研究。两组婴儿从出生起就和家人一起有自然的语言体验——聋哑婴儿有视觉语言(美国手语)，而听力正常的婴儿有口语。

在研究过程中，每个婴儿都与父母坐在一起，面对着桌子对面的研究人员。研究人员在房间里放了两个物体，一个在婴儿的两侧。然后，研究人员默默地看着这两个物体中的一个，摄像机记录下了婴儿的反应。每次试验都根据婴儿注视的方向客观地“得分”。

分数显示，失聪婴儿准确跟随成年人目光的可能性几乎是正常婴儿的两倍。年龄较小的失聪婴儿(7到14个月大)甚至比听力正常的同龄人更有可能这样做。

失聪婴儿的加速凝视跟随可能与他们接触手语有关。“手语环境对婴儿产生了一种自然的需求眼睛注视在他们的父母(正在手语)和有趣的物体之间。由于只依赖视觉线索，而不是听觉线索，聋儿的视觉控制力也可能增强。”

在实验中，失聪婴儿也更倾向于在跟随成年人的目光后回头看凝视．这种“回访”行为是一种交流形式，它可以表明婴儿正在向成人寻求更多的信息。听力正常的婴儿既可以从大人的眼神中学习，也可以从大人的言语中学习;失聪婴儿必须依赖视觉线索。

I-LABS的联合主任、该研究的合著者安德鲁·梅尔佐夫补充说:“失聪婴儿就像听力婴儿，努力与他人交流。他们是通过视觉提升的语言并对成年人的视觉信号变得非常敏感。”

还有一个更普遍的教训人类的本性梅尔佐夫说:“人类的思想和大脑灵活地适应，以实现我们与他人的基本与生俱来的联系。”