学习运动技能需要大脑的“感觉”部分

脑
资料来源:CC0公共域名

与以前的研究相反,McGill大学Neeraj Kumar和David Ostry的新研究表明,躯体感应皮层涉及保留新的运动技能。在开放访问期刊中发布公共科学图书馆生物学10月15日,作者报告说,当学习后大脑的体感区域受到抑制,而不是运动皮层受到抑制时,运动记忆的保留就会中断。

我们知道,事实或事件需要大脑中央的海马体(海马状结构)来巩固。但是科学家们仍然不知道运动记忆的巩固过程是如何起作用的,比如如何弹钢琴或挥棒。理解这一关键过程有助于设计出更好的康复策略和受伤后的运动再学习。

测试是否(粗略地说,耳鸣贯穿大脑的顶部)在长期运动记忆的形成中起着重要作用,研究人员对参与者进行运动训练,让他们学会移动通过逐渐增加的力场,扰动正常运动。训练后立即,使用连续的经颅磁刺激来抑制或者是大脑的初级运动区(初级运动皮层在躯体感觉皮层前面以一条带的形式穿过大脑的顶部)。

第二天对运动学习进行评估,结果显示,只有躯体感觉皮层受到抑制的人,运动记忆的保留才会受阻。抑制后对保留率无影响。进一步的测试证实,体感皮层在巩固运动记忆方面有特殊的作用,但一旦巩固发生,在随后的恢复中就没有作用了。

虽然已知感觉皮层的重新定位会发生在运动学习过程中,但这是第一个表明活跃的感觉皮层对于巩固或保留学习后的新运动技能是必要的研究。目前,这些发现只能适用于适应性类型学习在该实验中进行了测试。然而,进一步的研究可能最终探索躯体感觉吗?对于像舞蹈这样需要学习一系列动作的技能也是必要的。

“这项工作的重要性是它表明,在培训期间累积的更新的躯体信息存储可能是其保留和随后的重复使用的核心。”“我们的调查结果指出了扩展专注于康复和再培训的躯体感受系统的可能效益。”


进一步探索

熟练钢琴指法背后的生物机制

更多信息:Kumar N, Manning TF, Ostry DJ(2019)躯体感觉皮层参与人类运动记忆的巩固。公共科学图书馆杂志17(10):E3000469。doi.org/10.1371/journal.pbio.3000469
期刊信息: PLOS生物学

引用:学习运动技能需要大脑的“感觉”部分(2019年,10月15日)从https://medicallexpress.com/news/2019-10-motor-skills-requires-brain.html
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