流行的童谣可以帮助遏制常见感染在儿童中的传播

一篇发表在《儿童杂志》圣诞特刊上的文章建议，根据流行的童谣制作一种音乐记忆法，可以帮助儿童学习和记住正确的手部卫生技巧，防止常见传染病的传播英国医学杂志．

使用歌曲，在每一步之前都有说明，可以帮助孩子学习正确的方法手洗衣技巧，让它更有趣，更容易记住。

常规的手卫生教育学校是预防儿童常见的胃病、咳嗽和感冒的有效方法。

世界卫生组织(WHO)建议使用六步技术来帮助消灭微生物，如细菌和病毒，但学习和记忆适当的步骤可能是困难的。

以前的研究已经探讨了以学校为基础的手部卫生对感染和感染的影响上学但人们对如何向儿童传授手部卫生技术知之甚少。

为了探究这一差距，来自渥太华儿科健康和研究中心CHEO的Nisha Thampi博士领导的研究团队，查看了15个针对儿童的在线视频样本，看看是否使用了音乐记忆法来演示正确的洗手方式。

没有一个视频展示了歌曲中的六步技巧，而那些展示了某些步骤的视频时长也超过了推荐时长(20-30秒)。

因此，他们决定开发一种针对学生的音乐记忆法，突出了推荐的6个步骤，使用“约翰兄弟”(也被称为“Frère雅克”)的旋律帮助他们记住单词。

歌词是与学龄前儿童和小学儿童合作开发的，以确保目标受众能够轻松理解。

为了观察歌曲歌词说明是否可以有效地减少手上的细菌数量，在用肥皂水洗手之前使用荧光标记。然后检查手的残留荧光。

音乐洗手后，儿童手上的荧光标记数量减少，表明这可能是减少细菌数量的有效方法。

这是一项观察性研究，因此不能确定原因。但作者说，音乐助记法可以有效地教授世界卫生组织的手部卫生技术，有可能减少感染的传播。它在医疗保健领域有应用的空间，但还需要进一步的测试。

他们总结道:“凭借朗朗上口的曲调和清晰抒情的指令，我们的技术提供了培养手的机会卫生肌肉记忆，自我纠正，和公共健康的收益孩子们．"

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