婴幼儿可能不知道发生了火灾，但灾难仍会造成伤亡
数千个有婴儿和蹒跚学步的家庭受到澳大利亚森林大火的影响。这包括那些家庭受到严重烟雾污染直接威胁或影响的儿童，或他们的父母志愿或担任消防员的儿童。
婴幼儿可能没有意识到火灾给他们或他们的家人带来的危险。但他们会发现环境的变化令人苦恼，可能会注意到照顾者的压力。
常规和可预测性让孩子们感到安全。疏散、长途旅行、嘈杂的疏散中心以及住在拥挤或临时住所都破坏了这种可预测性。
孩子们用行为交流，而不仅仅是语言
婴儿和蹒跚学步的孩子不容易交流他们对语言感到不安，所以他们表现在他们的行为．这可能包括:
- 婴儿更频繁地进食喂食期间未解决问题
- 幼儿想要吃更多或不想吃吃东西
- 想要被抱得更多，表现得更多被对方
- 难以入睡和更频繁地醒来白天和晚上睡觉
- 习得行为的倒退比如坐、爬、走
- 被天想要得到更多的关注，或者很容易痛苦或孤僻。
当父母有压力时，他们会找到压力更加困难注意到他们孩子的或者蹒跚学步的的行为交流。
在紧急情况的急性阶段，可能无法对婴儿或蹒跚学步的儿童作出反应。很小的孩子都能发现非常紧张的．
如何帮助孩子应对
如果你的宝宝或蹒跚学步的孩子表现出痛苦的迹象，给他们提供响应性保健．这包括观察和注意它们的行为线索，包括身体动作和声音，以及回应此沟通以一种培养的方式。
你在孩子身上看到的行为变化为你提供了关于他们需要什么的信息。
一个婴儿或蹒跚学步的孩子，除了他们的妈妈，不想去找任何人，这是在传达，现在，妈妈代表安全，只有妈妈会做。
一个晚上醒来的孩子说:“我害怕。当我醒来时，我需要你在我身边安慰我。”
一个苛刻或孤僻的孩子表明他们需要更多的关注，而不是更少。
尽量不要太担心喂养问题。当婴儿和蹒跚学步的孩子表示饥饿时，允许他们吃东西。经常提供食物，但不要强迫你的孩子吃。
让你的宝宝或蹒跚学步的孩子离你很近会帮助你注意到他们的暗示，并提供相应的照顾。婴儿吊带可以帮助父母在做其他事情的时候做到这一点。
考虑推迟任何你在火灾前考虑的改变，比如开始吃固体食物，引进奶瓶，放弃假人，开始照顾孩子或让孩子离开你的卧室。当事情再次稳定下来，你的宝宝或蹒跚学步的孩子应该再次能够应对这些变化。
如果你觉得你在努力为你的婴儿或蹒跚学步的孩子提供相应的护理，向你的家人或朋友寻求额外的帮助，或联系你的儿童健康护士或医生。
哺乳的母亲——压力不会减少你的供给
婴儿在紧急情况下进食和睡眠行为的变化尤其让母乳喂养的母亲担心，她们担心这种压力会影响母乳供应。
研究告诉我们压力会对牛奶产量没有影响．但它会减缓乳汁的释放，使婴儿对乳房感到烦躁。
如果发生这种情况，继续提供母乳喂养。喂奶的时候，把注意力集中在你的宝宝身上，想想你有多爱他们。这将释放荷尔蒙，使乳汁流动和帮助您和您的宝宝感到更放松．
我们都需要支持父母度过这场灾难
帮助婴幼儿从紧急情况中恢复不应该仅仅是父母的责任。有婴儿和蹒跚学步的家庭周围的人可以帮助他们清洁或做饭，让父母优先照顾他们孩子们以及其他紧迫任务。
紧急情况的影响可能持续一段时间。如果你觉得自己仍然受到灾难的影响，你的婴儿或蹒跚学步的孩子可能也会有这种感觉。给他们和你自己一点时间。婴儿和蹒跚学步的孩子通常在紧急情况后恢复得很好。你的爱和体贴是关键。
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