那些说父母控制过度的青少年成年后在人际关系和教育目标上挣扎
父母专横的青少年会怎么样?一项新的纵向研究试图确定心理控制的育儿方式对青少年的长期影响。虽然这项研究没有建立因果关系，但它发现，父母在孩子13岁时采取的专横和过度控制的策略，与孩子在32岁时的社会关系和教育成就方面的困难有关。
弗吉尼亚大学的研究人员的研究结果发表在《柳叶刀》杂志上儿童发展这是儿童发展研究学会的一本杂志。
“家长、教育工作者和临床医生应该意识到这一点父母“试图控制青少年实际上可能会阻碍他们的进步，”弗吉尼亚大学博士后研究员艾米丽·勒布(Emily Loeb)说，她是这项研究的主要作者。“这种教育方式可能给青少年的发展带来的不仅仅是暂时的挫折，因为它干扰了在关键时期培养自主性的关键任务。”
过去的研究发现心理控制这是一种有问题的养育行为。父母试图控制他们的孩子们以这种方式，通过侵入性和严厉的操纵手段(例如，当父母对孩子生气时，撤回爱和情感，让孩子因惹恼父母而感到内疚)。父母使用这种策略的孩子往往会遇到诸如低分数自尊心较低，可能是因为孩子们不愿坚持自己的主张和获得独立。
在这项研究中，研究人员每年对184名13岁至32岁的青少年进行跟踪调查，该研究比以往的研究更早地检测了青少年发展中的心理控制。这些年轻人来自美国东南部的城市和郊区，有着不同的社会经济背景。大约一半的人是男性，一半是女性，42%的人认为自己是少数种族/民族群体的成员。这项研究还考虑到家庭收入性别和13岁时的平均绩点。
研究人员要求参与者填写关于他们自己、父母、成年后的感情状况和教育水平的调查问卷。他们还从每个年轻人的同龄人那里收集了关于他们在学校里有多受欢迎的信息，他们观察了每个年轻人与他或她最亲密的朋友互动的视频，以及成年后与他或她互动的视频恋人．
研究发现，13岁时拥有专横、控制欲太强的父母的孩子，到27岁时恋爱的可能性更低，到32岁时恋爱的可能性更低，到32岁时受教育程度更低。这些结果在很大程度上是由15岁至16岁的问题所解释的，包括青少年心理上不够成熟，不太受同龄人的喜欢。
这项研究的合著者、弗吉尼亚大学心理学教授休·凯利(Hugh Kelly)约瑟夫·艾伦(Joseph Allen)说:“尽管父母经常试图引导孩子成功地适应环境，但在青春期过度控制父母有可能从根本上阻碍孩子的发展，而且不容易修复。”
