智力和发育障碍的人受到covid-19的影响不成比例

COVID-19大流行对智力和发育障碍者（IDDS）造成了不成比例的损失，撰写了智力和发展障碍研究中心（IDDRC）网络的董事，这是由NIH的NIH的Eunice Kennedy Shriver National of Child of Child of Child of Child资助的全国性团体健康与人类发展。该文章由圣路易斯华盛顿大学医学院IDDRC主任约翰·康斯坦诺（John Constantino）与IDDRC的同伴和大学残疾人协会的领导人以及残疾人协会的领导人一起撰写。它出现在美国精神病学杂志。

由于大流行，许多需要面对面护理的IDD的人失去了受过训练的看护人和社区服务提供者的支持。作者指出，疾病控制与预防中心以及其他人已发布了由IDD人士照顾的团体房屋，学校和其他人的指南。作者写道，确保他们重返工作岗位时，至关重要的是，护理人员锻炼技术和程序以保护客户免受感染。此外，患有IDD的人依靠照顾者和亲人来帮助他们弥合知识和沟通能力的差距。在没有这种人接触的情况下，作者呼吁在可行的地方寻求虚拟护理和支持。那些不能从基于屏幕的支持中受益的人应优先获得面对面的服务。

作者指出，课堂时间的暂停也不成比例地影响IDD的儿童，他们通常需要特殊教育服务，教师研究比率增加和专业干预措施，其中许多需要亲自管理。家庭很难承担这些任务，应尽可能动员合格的家庭代理人，以满足这一需求并支持父母的努力。

此外，远程医疗任命期间，患有IDD的人通常不能口头表达症状，并且医生需要在必要时使用其最佳判断力为他们提供面对面的护理。这篇文章强调，患有IDD的人感染了Covid-19，应获得平等的测试和适当的医疗服务。