女孩从运动中受益

女孩也不是男孩积极参与学校体育活动在童年中期改善行为和注意力在青春期早期,表明加拿大一项新的研究发表在预防医学。

“女孩做定期课外体育6岁和10显示更少的症状,注意缺陷/多动障碍(ADHD) 12岁女孩很少相比,“说琳达帕加尼,蒙特利尔大学心理教育学院的教授。

“令人惊讶的是,然而,男孩似乎不获得任何行为受益于持续参与体育童年中期的时候,“帕加尼说,这项研究由学生Marie-Josee Harbec吉纳维芙福丁和麦吉尔大学医学教授Tracie Barnett联系起来。

为团队准备他们的研究”,目前还不清楚到什么程度组织体育活动有益于儿童多动症的症状,”帕加尼回忆道。

“过去的研究质量差异很大,从而模糊了真正的运动和行为发展之间的联系。”She added: "On top of that, "past research has not acknowledged that boys and girls are different in how they present ADHD symptoms."

得到组织的机会

多动症的危害孩子的处理信息的能力和学习在学校,帕加尼解释道。运动可以帮助年轻人培养生活技能与同龄人和成人和支持的关系。它提供了一个机会在某种形式的成人影响或监督下组织。

“因此,从公共卫生的角度看,课外体育运动有可能成为积极non-stigmatizing和引人入胜的方式促进心理健康,并可能因此被作为青年多动症的行为疗法,“帕加尼说。

“如果他们开始运动尤其有益儿童早期。所以,自从使用浓度和人际交往能力都是体育运动的基本要素,在我们的研究中,我们进行了检查它是否会导致减少长期ADHD症状。”

帕加尼和她的团队从魁北克检查数据后得出结论在1997年和1998年出生的孩子,魁北克纵向研究的一部分儿童发展研究所协调的de la statistique du魁北克。

991个女孩和1006个男孩的父母研究报告是否他们的儿子和女儿在一个课外体育活动需要一个教练或教练在6到10岁之间。12年,岁的教师评价孩子的行为与他们的同学相比。帕加尼的团队然后分析数据来识别任何重要的持续参与,后来ADHD症状之间的联系,丢弃许多可能的混杂因素。

“我们的目标是消除任何预先存在的条件的儿童或家庭可以抛出一个不同的结果,“帕加尼说。

男孩更冲动的

为什么女孩患有ADHD从运动中获益,但不是男孩?

多动症”在儿童时期,男孩比女孩更多的冲动和motor-skilled结果,男孩更容易接受药物治疗多动症,所以快速诊断和治疗对于男孩的童年中期可以减少检测到运动的好处,“帕加尼说。“他们可能有;他们只是难以梳理出。”

”女孩,另一方面,ADHD更有可能去和女孩的困难可能更容忍在家和在学校。相比之下,男孩的父母可能更倾向于招收他们在体育和其他体育活动来帮助他们。”

她补充道:“我们知道体育活动还有其他很多好处对心理健康的孩子。然而,对于减少多动症症状,童年中期在小学体育似乎更值得注意的女孩。”

这就是为什么结构化课外活动需求物理技能和精力教练或教练的监督下可以价值任何官方政策旨在促进行为发展,UdeM人员维护。

结论帕加尼:“月初体育活动童年可以帮助女孩开发必要的社交技能,以后会有用的,最终在他们的个人发挥关键作用,金融和经济成功。”

“儿童运动医学:课外运动减少随后的ADHD症状,”琳达帕加尼et al,借助Frederic Nault-Briere 9月29日,2020年出版预防医学。