有系统的父母训练有助于学龄前多动症儿童的健康

奥尔胡斯大学和中丹麦地区儿童和青少年精神病学中心的研究结果表明，与对照组儿童相比，学龄前ADHD儿童的生活质量较差。但是儿童的生活质量可以通过不用药的治疗得到显著改善。

多动、难以集中注意力、冲动行为和无法适应社会基本规则。这些是一些领域孩子们和多动症做斗争，影响他们的日常生活。研究人员现在第一次系统地检查了的生活质量学龄前ADHD儿童的研究

研究表明，与未确诊的儿童相比，患有多动症的儿童的生活质量下降，尤其是在社会心理方面的生活质量，而在身体方面没有发现任何重大差异。儿童的社会心理生活质量对与社会、心理和情感健康相关的广泛行为和活动有影响。

专业的培训

然而，好消息是治疗后儿童的健康状况显著提高。

“我们研究了用非药物治疗治疗ADHD症状是否有a积极的效果医学系学生Liva Bundgaard Larsen在高级研究员的指导下，参与了这项研究，她解释道。

作为一个更大的治疗研究的一部分(D 'SNAPP),其中包括164名儿童患有严重多动症需要治疗三到七岁,父母被要求完成调查问卷关于他们孩子的总体生活质量在治疗开始之前,后立即治疗,36周后的治疗。

一半的参与者接受了常规的治疗，没有药物治疗，而另一半则接受了针对个别家庭的专门的家长培训。我们看这两种类型的治疗的影响,和在这两种情况下,儿童在心理中得分显著高于在完成治疗后的生活质量得分,”Liva Bundgaard拉森,强调生活质量的改善是显示治疗完成后持续36周。

更好的社会技能

研究还表明，父母们变得更加自信，家庭的压力水平也降低了。这也对儿童的生活质量产生了积极的影响。

“我们可以提高生活质量学龄前儿童通过与他们的父母进行有针对性的努力。从长期来看，这可能对他们的预后有重大意义，”研究者解释说。

生活质量的提高可能会影响孩子的自尊心，并增加获得更好的社会技能的可能性。在以后的生活中，这增加了孩子完成教育和进入劳动力市场的机会。

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