长效抗精神病药物加认知训练治疗精神分裂症大有希望
UCLA科学家和同事发现,使用长效抗精神病药的使用结合使用认知培训在集团的环境中导致了提高了认知和提高生产力。
研究人员说耐心使用长效的组合抗精神病药物多管齐下的认知补习,教授记忆和解决问题的技能,显著改善了工作和学校功能。
精神分裂症是A.严重的精神疾病它会影响一个人的思维、感觉和行为。精神分裂症患者似乎失去了与现实的联系,这可能会给家人和朋友带来痛苦,并导致永久性残疾。持续的治疗可以帮助精神分裂症患者学习或工作,获得独立,享受人际关系。
在12个月的随机对照试验期间,从UCLA追踪计划的60名患者最近经历过精神分裂症的第一个发作的患者被随机或长效可注射抗精神病药体和认知修复或健康行为训练。认知补救涉及在注意力,记忆和解决问题的培训,以帮助浏览复杂的生活情况。健康的行为培训专注于营养,压力管理和运动,同等治疗时间。所有患者均得到支持的就业和教育,以鼓励重返工作或学校。
系统的认知训练,结合持续的抗精神病药物治疗依从性,在这个案例中通过使用长效药物,可以显著改善精神分裂症初期的认知缺陷。这些疗法对改善工作和学校功能有单独的显著影响。
该研究发表在期刊上心理学医学。
进一步探索
更多信息:Keith H. Nuechterlein等,在精神分裂症的第一集发生后的认知修复和长效可注射率酮的随机对照试验:改善认知和工作/学校运作,心理学医学(2020)。DOI: 10.1017 / S0033291720003335
期刊信息:
心理学医学
由...提供加州大学洛杉矶分校
引用:长效抗精神病药物加认知训练治疗精神分裂症有希望(2020年,11月19日
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