通过认知工具面对数字挑战

访问互联网对于经济发展，教育，全球沟通和无数其他应用程序至关重要。但是，尽管如此，互联网的一面都更加黑暗。它已成为传播错误信息，激烈的紧张局势和促进极端主义意识形态的渠道。但是有希望。

在最新一期出于公共利益的心理科学，一组研究人员建议心理和行为科学可以帮助减少互联网使用的负面后果。这些建议强调帮助人们对其数字环境获得更大的控制。

“心理科学可以帮助告知政策干预措施在数字世界中，” Max Planck人类发展研究所的自适应合理中心的研究员Anastasia Kozyreva说：“至关重要。为了经济利益而被操纵，并有权检测和抵制操纵。”

具体而言，心理和认知科学可以补充其他领域的干预措施，例如法律和伦理学，这些领域制定了准则和法规。教育，可以为数字信息素养提供课程；和技术，可以自动检测有害材料并帮助实施更有道德设计的在线选择体系结构。

尽管没有银弹可以解决所有问题数字世界，Kozyreva和她的同事描述了三种方法，以帮助减轻负面后果。首先是设计互联网基础架构，以“推动”人们对更积极成果的行为，例如具有默认隐私权设置的系统。第二个是更多地依靠“技术认知”，这是由心理原则所告知的技术解决方案，例如在线共享进攻材料的障碍。

最终的方法是通过“增强”来提高人们的认知和动机能力，这些策略是增强人们在数字环境中的代理，并提高对操纵的推理和韧性。提升的示例包括预防用户反对大多数常见的操纵实践，并为数字素养提供易于使用的规则。

Kozyreva说：“这些认知工具旨在促进在线话语的文明，并保护理性和人类的自主权免受操纵性选择架构，吸引注意力的技术以及虚假信息的传播。”

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