女医生不太可能促进上层教师队伍

发表在11月26日《健康日报》上的一项研究表明，与男性相比，在学术医疗中心的女医生被提升为高级教员的可能性更低新英格兰医学杂志。

来自堪萨斯城堪萨斯大学医学院的哲学博士、公共卫生学硕士Kimber P. Richter和他的同事们合并了来自美国医学院协会的所有数据医学院从1979年到2013年的毕业生与教员数据到2018年，以审查晋升到高级教员排名女性与男性。数据包括来自134所美国医学院的559,098名毕业生。

研究人员发现，在大多数研究组中，晋升为副教授或正教授或被任命为系主任的女性比预期的要少。在对毕业年份、种族或族裔和系类型进行调整后，在包括所有队列的分析中，女性助理教授被提升为副教授的可能性低于其男性同行(风险比，0.76)。在晋升为正教授和任命为系主任方面，也出现了类似的性别差异(风险比分别为0.77和0.46)。随着时间的推移，这些在晋升和任命方面的性别差异并没有减少，也没有在后期队列中比早期队列中更小。

作者写道:“在一个女性在医学院入学方面缩小了性别差距的时代，女性在高级教员队伍中的代表仍然不足。”

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