老鼠的大脑如何重组旧的记忆当新的了吗

牛津大学和帝国研究人员绘制结构现有的记忆是如何重组的新经验致力于小鼠的记忆力。

他们发现,脑部结构足够复杂的整合新信息,同时允许新的和旧的记忆进行交互,而不必忘记旧的经验,为新的。

在发表的一项研究自然神经科学,团队来自牛津大学和伦敦帝国理工学院设计了一个实验图论数学结构模型对象之间的关系研究老鼠集成的记忆。

他们设立了一个任务,其中老鼠得知某一室在新环境中含有糖。之前和之后的老鼠还探索了一个熟悉的环境形成新的特定地区和回报之间的联系。

这使得科学家们观察铺设新的内存是如何影响的模式co-activity在海马体神经元,大脑的一个区域,在学习和记忆中起着重要作用。他们发现网络结构描述协调模式的神经元放电(co-activity)当旧的记忆回忆起发生在海马体改变老鼠嵌入新的记忆。

该小组还发现,在学习期间,co-activity在神经元的模式展开沿特定的方向“神经活动空间”。这表明“新奇”,空间位置,并奖励经验是关键因素参与的过程集成新的记忆。他们还发现,高度活跃的细胞形成的每个内存的核心,而低活性细胞导致的模式co-activity“随需应变”在行为事件,为了隔离个人经验。

这一发现强调一个重要的海马体神经元之间的分工。牛津大学的首席研究员大卫Dupret教授说:“这项研究启示了网络机制持续存储和回忆的海马体中的多个记忆。神经学家正在实施新的方法,如体内成像,监控大规模神经元数量在几天或几周内学习经验,了解更多关于这个过程。”

这项研究给了我们一个新的方式看待网络机制的存储和回忆多个海马的记忆。研究的共同作者西蒙·舒尔茨从帝国的生物工程学系教授说:“这项研究强调了一个跨学科的方法来理解大脑的价值观看记忆在工程学和数学的观点,我们能够梳理出见解,不可能基于传统方法的研究内存。"

神经科学家现在设计和调查监测大规模神经网络的新方法随着时间的推移,老化的影响,也感兴趣的新记忆的存储方式。

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