沟通挑战可以提供信号信号是否可能有自闭症

通常，婴儿唠叨和幼儿喋喋不休。但是患有自闭症谱系障碍的孩子可能缺乏这些和其他沟通技巧。

Allie Wainer，Ph.D.，a临床心理学家谁专注于自闭症谱系障碍在鲁莽的自闭症评估，研究，待遇和服务（AARTS）中心，注意到在许多人的生命的第一年可以观察到自闭症的迹象孩子们。

“随着我们了解有关自闭症的早期行为标志的更多信息，我们能够识别和诊断自闭症，以及在大约12或18个月龄的儿童中治疗核心症状，”Wainer说。

Wainer描述了一些可能预示自闭症的常见早期沟通和社交标志:

早期的通信延迟

当孩子们为18个月的时候，他们经常说少数话。但是，有自闭症的孩子可能不会说出任何言语或“可能只会重复他们听到别人的话，而不是自己使用语言，”Wainer说。

Wainer指出了一个孩子可以有语言和沟通延误而没有自闭症。但是在没有自闭症的沟通延误的孩子们制定了尝试传达他们的需求的其他策略，例如眼神接触或手势。

她说:“幼儿倾向于通过面部表情、眼神交流和肢体语言来表达很多东西，即使他们还不会说话。”

然而，对于患有自闭症的儿童，那些赔偿的尝试通常不存在。

“大多数幼儿也回应回应他们的名字，他们的名字叫或听到熟悉的人的声音，”Wainer说。但是当他们听到他们的名字时，患有自闭症的孩子往往不会转动或抬头，父母有时会想知道他们的孩子的听证会有问题。患有自闭症的儿童也可能在指示或理解问题后遇到艰难的时间。

呼应的短语

患有自闭症的儿童可以讲话可能鹦鹉你的说法 - 经常用同样的基调 - 被称为echolalia。例如，Wainer说：“我可能会问一个孩子，”你想颜色吗？“而不是说，”我想颜色，“她会说，”你想要颜色吗？“

另一个常见的例子是一个孩子，他们可能会一遍又一遍地重复电影或书籍。这句话经常是缺失的上下文，就像一个困境的脚本被困在孩子的头脑中。

有限的利息分享

自闭症儿童不太可能用手势或指向有趣的东西向别人展示。

“幼儿花了很多时间，指出了他们的世界令人兴奋和有趣的事情。他们可能指向天空中的大声飞机或在动物园里的最喜欢的动物。他们希望你看到他们所看到的，”韦克说。然而，患有自闭症的儿童，以这种方式不太可能将别人吸引到他们的世界里，可能更多的内容是自己探索世界的。

社会交流中的微妙问题

一些自闭症儿童在基本语言技能方面没有问题。但他们在其他方面的沟通也很困难。

例如，当他们说话时，可能很难打断他们。或者他们可能只想谈论特定的话题，或者很难进行对话。“他们可能很好地回答了直接的问题，”韦纳说。“但对他们来说，回答诸如‘为什么不跟我说说今天学校的情况?’”

父母:相信你的感觉

孩子们如何发展有很多变化，所以如果孩子有一个或两个问题，它可能并不意味着什么，笨拙的笔记。但是，父母尽快与儿科医生交谈是很重要的。

“父母比任何人都了解自己的孩子。他们表达自己的担忧，让医生和教育工作者知道他们在家看到了什么，这是非常重要的，”韦纳说。“我们知道，早期干预与改善结果有关，所以家庭越早能得到帮助，从长远来看对每个人都越好。”

“如果你被告知不要担心，而你很担心，那么询问其他意见也是可以的，”韦纳指出。在拉什的自闭症评估、研究、治疗和服务中心(AARTS)，家长们会得到孩子的全面评估和多种治疗方案，中心的专家经常会提供第二(甚至第三)意见。

“我们非常清楚患有自闭症的幼儿会变成患有自闭症的成年人，”Wainer说。“仅仅考虑孩子的迫切需求是不够的。我们也在考虑他们和他们的家庭在未来1年、5年和10年的需求。”韦纳指出，通过一个积极的临床研究项目和几个门诊诊所，“AARTS中心致力于支持个人与自闭症为了他们的整个寿命。“

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