沟通挑战可以提供线索，表明孩子是否可能患有自闭症

通常，婴儿ba狂和幼儿chat不休。但是患有自闭症谱系障碍的孩子可能缺乏这些以及其他通信技能。

Allie Wainer博士，临床心理学家谁专门研究自闭症谱系障碍在Rush的自闭症评估，研究，治疗和服务（AARTS）中心，人们指出，许多人可以在生命的头几年观察自闭症的迹象孩子们。

Wainer说：“随着我们更多地了解自闭症的早期行为标记，我们能够识别和诊断自闭症，并治疗12或18个月大的儿童。”

Wainer描述了可能表明自闭症的一些常见早期交流和社会化标记：

早期沟通延迟

到孩子们18个月大的时候，他们经常说几句话。但是自闭症儿童可能不会说任何单词，或者“只能重复他们听到的话，而不是自己使用语言。”

Wainer指出孩子可以有语言和沟通延迟，没有自闭症。但是，没有自闭症的沟通延迟的孩子制定了其他策略来试图传达他们的需求，例如眼神交流或手势。

她说：“幼儿往往会用面部表情，眼神交流和肢体语言说很多话，即使他们还没有使用言语。”

但是，对于自闭症儿童，通常不存在这些赔偿的尝试。

韦纳说：“大多数年幼的孩子也转向回应听到他们的名字叫或听到熟悉的人的声音。”但是自闭症儿童听到他们的名字叫时通常不会转过身或抬头，而父母有时会想知道孩子的听力是否有问题。自闭症儿童也可能很难遵循指示或理解问题。

回声的短语

确实会说话的自闭症儿童可能会掠夺您所说的话 - 通常以相同的语气 - 被称为Echolalia。例如，Wainer说：“我可能会问一个孩子，“你想着色吗？”而不是说：“我想着色，”她会说，“你想着色吗？'”

另一个常见的例子是一个孩子，他可能会一遍又一遍地重复他们喜欢电影或书籍中的一行。这个短语通常会脱离上下文，就像脚本被困在孩子的头上一样。

利息共享有限

自闭症儿童的手势不太可能或指向一些有趣的东西向他人展示。

Wainer说：“年幼的孩子花了很多时间指出世界上令人兴奋而有趣的事情。他们可能会指出天空中的飞机或动物园里最喜欢的动物。他们希望您看到他们看到的东西。”但是，患有自闭症的儿童不太可能以这种方式吸引他人进入自己的世界，并且可能会更多地自行探索世界。

通过社会交流的微妙麻烦

一些自闭症儿童在基本语言技能方面没有问题。但是他们以其他方式与沟通斗争。

例如，他们说话时可能很难中断他们。或者他们可能只想谈论某些主题，或者很难进行对话。韦纳说：“他们可能会很好地回答直接问题。”“但是，回答更限制的问题，诸如'为什么不告诉我今天的学校？'可能是一项挑战。'

父母：相信你的感受

Wainer指出，孩子的成长方式有很多差异，因此，如果孩子有一个或两个问题，那可能没有任何意义。但是，对于父母来说，一旦有担忧，父母就必须与儿科医生交谈。

Wainer说：“父母比其他任何人都更了解他们的孩子。他们表达自己的担忧，让医生和教育工作者知道他们在家中看到的东西，这是如此重要。”“我们知道，早期的干预措施与改善的结果有关，因此越早获得帮助，从长远来看，每个人对每个人的帮助就越好。”

Wainer指出：“如果您被告知不要担心并且担心您，也可以提出其他意见。”在Rush的自闭症评估，研究，治疗和服务（AARTS）中心，父母对孩子和多种治疗方案进行了全面评估，并且该中心的专家经常提供第二（甚至是第三）意见。

Wainer说：“我们非常意识到，自闭症的幼儿变成了自闭症的成年人。”“仅仅考虑一个孩子的直接需求是不够的。我们还在考虑一年，五年零10年之内他们和家人的需求。”Wainer指出，通过活跃的诊所研究计划和几个门诊诊所，“ AARTS中心致力于支持具有自闭症他们的整个生命。”