唐氏综合征学习语言发展的新测试

一种新的多网站研究，表达语言采样（ELS）是一种有用的工具，用于衡量青少年的通信发展，发现了一个新的多网站研究。

该研究，由Angela Thurman和Leonard Abbeduto联合主导的UC Davis Mindute以及精神科和行为科学部，专注于语言作为结果衡量标准，以检测唐氏综合症患者沟通技巧的有意义变化。它成功地测试和验证了ELS作为收集，测量和分析参与者在自然主义环境中互动的口语语言的可靠程序集。

唐氏综合征和语言延迟

唐氏综合征是智力残疾的主要遗传原因。美国每700名婴儿大约一个人出生在唐氏综合症。患有唐氏综合症的个体经常具有言语和语言延误，可能会严重影响他们的独立性和成功的群落包容性。

“导致语言改善的干预会对综合症患者的人们的生活质量产生很大影响，”UC戴维斯思想研究所，精神病学和行为科学教授和该研究的高级作者的主任Abbebeduto。“要开发和评估此类干预措施，我们需要验证的测量工具，ELS提供。”

ELS程序

在ELS程序期间，研究人员在两种类型的自然相互作用期间收集参与者演讲的样本：对话和叙事。

在谈话中，训练有素的审查员以序列和标准化的方式参与各种主题。他们开始与主题的对话，参与者发现有趣，然后从预定年龄适当的列表中介绍一个主题。在他们的互动中，他们遵循一个脚本，以最大限度地减少他们的参与并最大限度地提高参与者的贡献。平均而言，谈话持续大约12分钟。

在叙述中，参与者独立地构建并讲述了一个无言之的图片书中的故事。这个过程通常需要10到15分钟。

研究人员分析了收集的对话和叙述样本。在以前的ELS应用程序中涉及易碎X综合征的参与者，研究人员衍生出了五种语言结果措施：Talkatience，Lexical多样性（词汇），语法，疑难解情（话语规划）和不理智（语音阐述）。

唐氏综合征研究中els措施的有效性和可靠性

对于这项研究，四个大学检测网站招募了107名与会者唐氏综合症（55名男性，52名女性）。参与者在6和23岁之间（平均年龄为15.13岁），智商在70岁以下（平均IQ为48.73）。

参与者来到第一次访问来完成ELS程序，并考虑其智力，自闭症症状严重程度和其他措施的评估测试。四周后，他们重新审视了重新要求的els程序。重新测试是评估对重复主管部门的实践影响，并检查ELS措施的可靠性。

该研究发现，ELS措施通常在年龄和IQ水平上均有效可靠。它表明，词汇，语法和语音可懂度变量表现出强烈的有效性作为结果措施。此外，ELS程序对于成功完成任务的大多数参与者来说是可行的。12岁以下的青年有短语级别的言论或更少，并且有一个4岁的发展水平或更低，发现更难完成。

“口语语言是我们与我们周围的人互动的主要方式，使语言成为常见的治疗目标。然而，我们没有足够的工具敏感和准确，以便自信地衡量语言治疗研究的变化，”副教授精神病学和第一作者在这项研究中。“本研究的数据提供了一个关键的第一步，表明这些程序可用于有效地测量患有唐氏综合症的人的语言。”

该研究，4月8日公布中国神经发育障碍杂志CHINESS，可在线获取。研究人员提供了在线手册，帮助其他调查人员提供管理，培训和评估ELS程序的保真度。

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