问儿科医生:我一岁的孩子现在应该会说话了吧?

我的宝宝这个月就满1岁了。她现在该说话了吗?

不一定。婴儿和儿童在他们自己的时间线上成长和发展。这意味着他们达到了重要的里程碑，比如从一系列较小的成就中逐步讨论。

婴儿的语言发育在他们出生后就开始了。例如，他们在换尿布和喂奶时听到的抚慰的声音，教会了他们一些基本的对话技巧，比如“我哭了，就有人回应了。”然后是它们第一次神奇地看着你的眼睛，咿呀学语，微笑，通常在两个月大的时候。这些时刻通常会得到父母立即和崇拜的回应，并巩固语言和非语言技能，如语调、话轮转换、模仿噪音和说话速度。

在4至7个月之间，婴儿开始发一些重复的音，比如“bah”或“dah”。他们不断的咿呀学语让他们可以尝试不同的音量和音高。这也帮助他们调整他们想要传达给别人的信息。

在6 - 7个月左右，婴儿开始模仿简单的词汇，如“妈妈”“爸爸”“狗狗”和“走”。通过面对面的互动、对话和阅读来回应、重复和添加声音和单词会进一步提高效率语言能力的发展。

当他们大约8-12个月大时，婴儿开始把意思与他们每天看到和听到的手势、单词和短语联系起来。当他们听到诸如“我们去洗澡”或“我们去坐汽车座位”这样的简单句子时，他们可能会开始把词语和行动联系起来。在这个年龄，婴儿就像海绵一样。当他们开始理解并与周围的世界互动时，他们会吸收每一个微笑、皱眉和对话。他们练习用胡言乱语、高声尖叫、大笑、单字和手势来回应。

虽然你可能需要一年或更长时间才能理解她的任何咿呀学语，但你的宝宝在一岁之前就能很好地理解你的许多单词。而且，在她能说很多(如果有的话)单词之前，她可能理解的比你想象的要多。

婴儿在一周岁左右咿呀学语时使用不同的声音。他们可能会说一两个简单的词，比如“妈妈”、“爸爸”或“再见”，能认出他们的名字和他们每天见到的人，能理解简单的句子，比如“爸爸在哪里?”

不要犹豫，与你的儿科医生你可能有的任何顾虑，比如你的宝宝:

-对你的声音或噪音没有反应

-停止咿呀学语，不再说出简单的单词，不再做他或她过去常做的事情

-似乎对某些声音过于敏感，比如搅拌机

-不喜欢拥抱、微笑或与他人互动

虽然在这个年龄看到说话的变化是正常的，儿科医生可以帮助确保你的孩子在良好的访问，提供:

-预防:您的孩子定期接种疫苗以预防疾病。你也可以向你的儿科医生询问家庭和学校的营养和安全问题。

-跟踪成长和发展:看看你的孩子从上次就诊到现在成长了多少，并和你的医生谈谈孩子的成长情况。您可以讨论您的孩子的里程碑，社会行为和学习。

-提出担忧的方法:将你想与孩子的儿科医生谈论的话题列一个清单，比如发育、行为、睡眠、饮食或与其他家庭成员的相处。带着你最关心的三到五个问题，在就诊开始时和儿科医生谈谈。

-团队合作:定期的拜访可以在儿科医生、父母和孩子之间建立强有力的、值得信赖的关系。美国儿科学会(AAP)建议儿科医生和家长进行健康儿童就诊，以满足儿童的需要。这团队方法帮助儿童发展最佳的身体、心理和社会健康。

儿科医生有很多工具来评估你的孩子们并帮助他们充分发挥潜力。

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