研究人员发现，标志曝光会影响婴儿，年龄为5个月

虽然婴儿和儿童喜欢看人们的动作和脸并不奇怪，但罗切斯特理工学院的国家聋人技术研究所最近的一项研究显示，当他们看到有人使用手语时，他们会看向哪里。这项研究使用了眼球追踪技术，为研究学龄前婴儿的认知和语言学习提供了一种非侵入性和强大的工具。

NTID研究人员和助理教授Rain Bosworth和Alumnus Adam Stone早期研究 -语言年轻人的知识婴儿和孩子通过录制他们的凝视他们看着签名者时的模式。目标是学习，只是从凝视图案中，孩子是否来自一个在家里使用口语或签署语言的家庭。

他们测试了两组听力正常的婴儿和母语不同的儿童。一组“对照组”是听力正常的父母，他们只会说英语，但从不使用英语手语或婴儿迹象。另一组聋父母只在家里使用美国手语。这套儿童在这项研究中都有正常听证。这控制组这是第一次在实验室里看到手语，而母语手语组对手语很熟悉。

这项研究发表在发展科学据表明，非签名婴儿和儿童在躯干前面看着“签名空间”的签名者的区域。签署时，手主要落在这个区域约为80％。但是，签名婴儿和孩子们主要是看脸，很少看手。

根据调查结果，专家签约行为已经存在大约5个月的年龄。

博斯沃思说:“这是我们所知的接触手语影响的最早证据。”“乍一看，非签名者看着手，而签名者却没有，这似乎确实有悖直觉。我们认为，手语者之所以将目光集中在脸部，是因为他们依赖高度发达和高效的周边视觉。不熟悉手语的婴儿在手语空间中会看手，可能是因为这对他们来说是很明显的。”

签署婴儿的另一种可能的原因让他们凝视着脸上的凝视可能是因为他们已经明白，这张脸对社交互动非常重要，增加了博斯沃思。

“我们认为感知凝视控制成熟的原因如此迅速，是因为它支持后来的语言学习，这更加渐进，”波斯沃思说。“换句话说，在你学习语言信号之前，你必须能够知道在哪里看。”

Bosworth表示需要更多的研究来了解聋人婴儿的凝视行为，或者没有暴露在一起的手语。

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