种族和民族的儿童参加临床试验不能代表美国作为一个整体的研究

进行儿科临床试验时,科学过程最好当参与者来自不同的种族和民族背景,这样的结论更有可能适用于广泛的人口。然而,根据美国儿科临床试验的分析文章,黑人儿童就读率比例高于他们的代表在美国人口,而其他数量不足。

研究人员将研究文摘”,种族和民族发表在儿科临床试验注册在美国,2011 - 2020,“在虚拟的美国儿科学会2021年全国会议和展览。bob电竞

“我们的研究确定了关键领域,我们,作为一个儿科研究社区,可以提高入学率临床试验为所有群体更加公平,”研究作者克里斯·a·里斯博士英里每小时,儿科急诊医学医师亚特兰大和儿童保健的儿科助理教授bob电竞急诊医学埃默里大学,进行这项研究以及来自波士顿儿童医院的研究人员。

“临床试验的结果,缺乏美国印第安人,阿拉斯加本地人,亚洲,和本地美国太平洋岛民参与者可能无法适用于所有人群,可能受益于试验结果,”他说。

横断面研究回顾了612篇文章发表在5领导一般儿科和五个领导一般医学期刊从1月1日,2011 - 2020年12月31日。研究人员确定参与者种族和民族的报告发表的临床试验结果,比较的数量孩子们与美国人口普查登记的儿科种族和族裔群体。

黑人儿童入学比例高于他们的代表在美国。西班牙裔和拉丁裔孩子们入学相称人口美国印第安人,阿拉斯加本地人,亚洲人,和本地美国太平洋岛民孩子们入学相对于其人口大大减少,作者发现。白人孩子们入学低于预期,基于他们在美国人口的代表,但由46%的参与者在试验报告种族或民族。还需要更多的研究来确定这些差异的原因,但作者猜测他们可能是由于儿科临床试验执行的地点,疾病的类型和条件进行了研究,也可能代表试验注册过程之间的差距。

研究人员还发现大量的试验没有参与者报告种族或民族。

儿科临床试验进行了专门在亚利桑那州,田纳西州、乔治亚州、西弗吉尼亚州,和新罕布什尔州意味着多样性指数最低,那些在加州进行的,缅因州,伊利诺斯州和北卡罗莱纳的多样性指数最高,表明临床的代表性试用可能不同的国家。

Rees博士将研究文摘作为海报展示。