“6个阶段”的方法可能有助于家庭应对多动症

(HealthDay) -研究人员已经创建了一个六阶段的过程来帮助患有注意力缺陷多动障碍(ADHD)儿童的家庭应对这种障碍。

“这框架是家庭波士顿医学中心的注意力缺陷多动症研究项目主任安德里亚·斯宾塞博士说:“以多动症为中心，专注于打破家庭在诊断前面临的障碍，让患有多动症的孩子为未来做好准备。”

斯宾塞在中心的新闻发布会上补充说:“这个框架可以帮助作为一个模型，制定对家庭更有益的参与干预措施。”

研究人员根据41个城市的经验开发了这个框架，低收入种族和少数民族家庭最有可能面临困难，因为他们的孩子从诊断到治疗。

研究人员将敬业度分为六个阶段:

• 正常化与犹豫;
• 污名化和恐惧;
• 行动和宣传;
• 通信导航;
• 关心和确认;
• 准备和过渡。

这项研究最近发表在该杂志上bob电竞．

困难和冲突可能发生在父母和卫生保健提供者处于过程的不同阶段，研究人员称之为阶段不匹配。

研究作者建议，可以在每个阶段提供干预措施来支持家庭，并帮助他们成功地过渡到下一个阶段。

斯宾塞也是波士顿大学医学院的精神病学助理教授，他说:“当父母以一种与他们自己参与阶段相匹配的方式提供支持时，他们是成功的。”

“使用六阶段框架可以使卫生系统更好地满足患有多动症的儿童的需求，这些儿童的家庭处于参与过程的不同阶段。”

作者说，未来完善模型的研究应该考察:有未确诊和未经治疗的孩子的家庭的经历;诊断年龄和治疗年限，以及特定种族或民族在不同的阶段可能会有不同的进展。

多动症是儿童时期最常见的发育障碍之一，可能会持续到成年。

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