科学家捕捉幽默最早出现在年幼的孩子

小孩笑一笑的笑话的能力已经被时代第一次映射使用数据从一个新的研究涉及近700名儿童从出生到4岁,来自世界各地。布里斯托尔大学的研究人员领导的调查结果,并发表在行为研究方法幽默,确定最早的年龄以及它如何出现通常建立在生命的最初几年。

研究人员从布里斯托尔学院的教育试图确定什么类型的幽默出现在早期发展和年龄的不同类型的幽默。团队创建20个问题早期幽默调查(EHS),要求671名儿童的父母年龄在0到47个月从英国,美国、澳大利亚、和加拿大,完成五分钟的调查关于他们孩子的幽默发展。

研究小组发现最早的时代报道,一些孩子欣赏幽默是1个月,据估计50%的儿童欣赏幽默,2个月,50%由11个月产生幽默。团队还表明,一旦孩子产生幽默,他们经常产生,有一半的孩子开玩笑说在过去的3个小时。

孩子的调查,研究小组发现21个不同类型的幽默。1岁以下儿童欣赏身体、视觉和听觉形式的幽默。这包括隐藏和显示游戏(例如,躲躲猫),痒,有趣的脸,身体幽默(例如,把你的头到你的腿),有趣的声音和噪音,追逐和滥用对象(例如,将一个杯子放在你的头)。

一岁的欣赏几种类型的幽默,得到别人的反应。这包括取笑,显示隐藏的身体部位(例如,脱掉衣服),吓唬别人,和禁忌的话题(如厕所幽默)。他们还发现它有趣的像别的东西(例如,一只动物)。

两岁大的幽默反映出语言发展,包括不当,玩概念(例如,狗说moo),和无意义词汇。这个年龄段的孩子也发现展示的意思是条纹,因为他们欣赏取笑他人,积极幽默(例如,推人)。

最后,孩子被发现玩社会规则(例如,说调皮话有趣的),显示技巧和理解双关语的开端。

Elena Hoicka博士,副教授在布里斯托尔学院的教育和研究的主要作者,说:“我们的结果强调,幽默是一个复杂的发展过程在第一个四年的生活。鉴于其普遍性和重要性在很多方面的儿童和成人的生活,重要的是,我们首先开发工具来确定幽默发展,这样我们不仅可以进一步理解幽默的出现本身,而是如何幽默可以帮助年轻孩子们功能认知、社会和心理健康。

“早期幽默调查地址当不同类型的幽默的一个重要差异发展。它有可能,更多的研究,在早期开发用作诊断工具的发展差异,并帮助早期教育工作者和英国国家课程为0 - 5年。”