一些儿童和青少年的口吃可能与焦虑有关
根据伦敦大学学院研究人员对证据进行的一项新综述，与非口吃的同龄人相比，口吃的儿童和青少年的焦虑症状有所增加。
这项研究发表在《科学》杂志上言语、语言与听力研究杂志西挪威应用科学大学也参与了这项研究，他们结合并重新分析了之前11项研究的结果，这些研究比较了有口吃和没有口吃的儿童和青少年(2至18岁)的焦虑和抑郁症状。
尽管不同研究报告的焦虑症状有很大差异，但总体而言，口吃的儿童和青少年比同龄人报告的焦虑症状更高。关于抑郁症的研究太少，无法可靠地评论青少年口吃的风险。
大约5%到8%的学龄儿童患有口吃。口吃的成年人焦虑的风险增加是有据可查的，但对这一人群的焦虑发作知之甚少。
第一作者、博士候选人Ria Bernard(伦敦大学学院心理学与语言科学)说:“这项研究的一个重要发现是，口吃的儿童和青少年并不是一个单一的群体。在这一人群中，焦虑的风险和恢复力可能涉及多种因素。我们无法根据现有数据强有力地研究潜在的调节因素，因此需要在这一领域进行进一步研究。”
结果的高度可变性意味着并非所有口吃的年轻人都会感到焦虑。作者认为，焦虑加剧可能反映了其他风险因素，如暴露于欺凌或者有焦虑和抑郁的家族史，这些都可能增加口吃儿童和青少年的风险或适应能力。很少有研究报告这些额外的变量，因此目前尚不清楚是什么因素导致了这种风险的增加。
最重要的是，这些发现并不能说明干预对焦虑的影响。干预方法可能侧重于提高流利程度，应对语言不流利的策略，或两者的结合。
然而，研究结果确实强调了仔细监测口吃儿童和青少年的心理健康和福祉的必要性。
口吃儿童慈善行动组织与经济和社会研究委员会(ESRC)合作资助了这项研究，该组织说:“当我们考虑如何最好地支持口吃儿童及其家庭时，这项研究的发现很重要。”早期识别和获得言语和语言治疗服务对于改善福祉和确保儿童获得所需的支持至关重要。”
作者强调，这些研究主要是针对儿童中期的焦虑。此外，由于缺乏纵向研究，很难理解为什么有些口吃儿童会出现更严重的焦虑症状，而另一些则没有。理想情况下，对大量口吃儿童进行长期跟踪研究，将有助于我们了解口吃与发展过程中焦虑之间的联系。
