青少年互联网使用与压力和自杀意念

在韩国近30000名高中生的调查揭示了一个协会之间的非学术的时间在互联网上和心理健康,青少年花更多的时间在线有更高水平的压力和更多的悲伤和自杀意念的感觉。这项新的研究发表在本周出版的开放获取期刊《公共科学图书馆•综合》由Yeunhee夸克Chung-Ang大学、韩国、和同事。

互联网的使用在青春期与情感和已被证明是相关的身体问题但有一个需要调查的因素在这种联系中发挥作用。过去的研究并不总是区分类型的互联网使用,这使得解释他们的发现困难。

在新的研究中,研究人员分析了从29811年的数据高中学生16岁到18岁的他完成了2018年韩国青年危险行为网络调查。非学历互联网使用信息,心理健康和一般特征的学生也是可用的。

平均而言,学生的学习花费了超过3小时一天在互联网上为非学术的目的(平均193.4分钟±1.6)。互联网的使用在低年级学生中最高水平,女学生,学生的经济地位低,和学业成绩低的学生,其他组。

较低的学生互联网的使用出现在一系列措施更好:即使在控制了所有可用的人口学特征,他们报道更健康(或0.67,95%可信区间0.63 - -0.71),减少压力(或0.83,95%可信区间0.76 - -0.90),更少的悲伤的感觉(或0.90,95% CI 0.84 - -0.96)和更少自杀意念(或0.75,95% CI 0.69 - -0.82)比高互联网使用。

虽然结果不能证明任何病因互联网使用和心理健康之间的联系,作者认为,积极支持和干预措施需要在青少年减少压力和悲伤的感觉,和项目,促进健康的使用互联网,用社会和替换使用互联网体育活动保持良好的关系,帮助青少年可以扮演一个角色。

作者添加:“这项研究检查了韩国高中生之间的联系的非学历网络使用时间和使用2018年韩国青年心理健康危险行为网络调查。韩国高中生每天平均花费193.4分钟使用互联网在2018年非学术的目的。高于平均水平的学生互联网使用主观健康较差,更大程度的压力和经历悲伤和自杀意念的感觉。”