聋儿学习拖延受益于耳蜗植入助听器

三个在美国每1000个婴儿生来就具有深远的听力损失。

婴儿与听力损失通常是第一个接受助听器,如果这些不能帮助他们发展早期语言和言语技能,然后他们成为资格耳蜗植入设备在12个月或以上。耳蜗implants-considered治疗小的黄金标准,电子设备放置手术刺激皮肤下神经末梢耳朵提供某种意义上的声音。

然而,一些保险公司历来否认报道耳蜗植入设备失聪儿童有严重发育迟缓(如低认知能力和较低的适应性,或学习,行为),相信下植入不会帮助他们学会交流。

现在,一项新的研究从南加州大学Keck医学发现,婴儿听力损失和严重的发育迟缓是更好比助听器和人工耳蜗。

“我们证明了人工耳蜗提高聋儿早期发育障碍的技能在每个技能tested-cognitive,适应性行为,语言和听觉,”约翰·Oghalai说,医学博士,南加州大学凯克医学院耳鼻喉科专家,主席卡鲁索头颈外科和该研究的第一作者。

2010年,研究人员发现孩子患有严重深刻的听力损失在两个大型小儿人工耳蜗中心在德克萨斯州和加利福尼亚州。

孩子们鉴于认知一个基线评估,适应性行为、语言和听觉能力。(注意听觉技能能力,比较和区分声音的单词。)一些人确认为有学习拖延。

所有婴儿开始研究戴助听器。从大约200儿童入学在这项研究中,研究人员发现和比较孩子的进步继续使用助听器和那些接受人工耳蜗。

人员给孩子重复评估在未来几年。最后评估的时候,那些耳蜗implants-including儿童学习delays-showed高达近25%比那些使用改善的跟踪能力助听器。

“这项研究表明,聋人儿童发育障碍不容忽视在接受人工耳蜗植入手术后,“Oghalai说。“人工耳蜗植入应考虑不管存在学习拖延的所有孩子们可以开发他们的最大潜能。”

在这项研究中,越来越多的保险公司开始覆盖为聋儿人工耳蜗,无论发展的障碍。然而,根据Oghalai,一些保险公司,以及一些儿科医生和人工耳蜗团队,仍不愿或缓慢发育迟缓的儿童提供移植。

这项研究发表在bob电竞。

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