在线的育儿技能项目盾牌的孩子离婚带来的不利影响
接近美国一半的婚姻以离婚告终,影响每年超过100万名儿童。
这些孩子在学校里苦苦挣扎的风险增加,出现心理健康或药物使用问题和从事高风险的性行为。一项新的研究从亚利桑那州立大学心理学系已经表明,一个在线的育儿技能计划离婚或分开父母减少interparental冲突,提高教育质量和减少儿童的焦虑和抑郁症状。
“大多数孩子离婚后反弹,但25 - 33%的儿童之间有重大问题,包括学术挑战,心理健康问题,高风险的性行为和物质使用Sharlene Wolchik,亚利桑那州立大学的心理学教授和第一作者在纸上。“我们显示,在线eNew开端计划,基于30年的研究因素,帮助孩子离婚后,这些孩子好处。”
带领的研究小组通过Wolchik和欧文·桑德勒,摄政王的亚利桑那州立大学心理学名誉教授,适应一种面对面的教育技能项目网络和异步的,这意味着父母可以完成训练每当他们想要的,甚至手机上。eNew开端计划的有效性进行了测试随机对照试验,包括131名参与者被随机访问程序或分配给一个候补名单。研究结果将发表在家庭法院审查。
“很多离婚的家长担心自己的孩子,可能会被他们所读到的统计数据,他们害怕孩子患消极结果。这项研究提供了迄今为止最有力的证据的一个在线项目的积极影响和分离的父母离婚,”桑德勒说。“家庭法院法官可以使用它作为一种工具来保护孩子的健康和帮助父母通过过程。”
eNew开端计划由10会话,关注教育质量和interparental冲突,这直接导致心理健康孩子离婚后或分离的问题。
测试计划的效果如何,该研究使用评估从参加课程的父母和他们的孩子。父母和孩子们报道,课程改善教育质量和减少焦虑和抑郁症状的孩子。同时也减少了父母之间的冲突。的大小减少interparental冲突比面对面更大的在线项目的版本。
“我们感到惊讶,在线项目的影响强于面对面的计划,“Wolchik说。“eNew开端计划设计成高度互动和参与其专注于教父母如何识别障碍练习他们所学的技巧,这是一个项目的关键部分。”
在线程序也有一个更好的完成比面对面的版本,可能因为异步格式允许参与者随时停下来回来。那些参与者完成了第一次会议,完成了现场版16%,但60%完成了eNew开端计划。
“完成比例是这样的不寻常的项目,”桑德勒说。“eNew开端计划是为了访问,和超过一半的参与者完成了会议上他们的智能手机。”
Wolchik和桑德勒多年来一直在扩大新的开端计划,因为他们知道它的工作原理。面对面的程序贵估计花费大约700美元家庭的组合与调度培训协调员约束平衡工作和照顾孩子的父母可能导致计划完成率较低。
“我们已经工作了很长一段时间传播这个程序和我们不满费用和其他障碍是让我们转向网络,”桑德勒说。“我们很高兴,eNew开端计划效果也是一样的。”
超过80%的参与者说,家庭法院应该建议父母离婚或分开完成eNew开端计划。
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