未受COVID-19大流行影响的婴儿的社会发展
健康问题和损失、社会孤立和精神健康问题——大流行对我们的社会产生了严重影响。但是，最年轻的社会成员是如何应对这些变化的呢?苏黎世大学的研究人员发现，父母和照顾者的存在足以减轻大流行对婴儿社会发展的负面影响。
的COVID-19流感大流行对我们的社会生活产生了深远的影响。几乎一夜之间，人们开始在家工作，保持距离，用外科口罩遮住半张脸。这对儿童、青少年和成年人都有影响。然而，关于大流行相关变化对健康的影响的研究很少婴儿．
凝视是社会发展的根本
苏黎世大学(UZH)的研究人员现在研究了在大流行期间出生的婴儿与大流行前的同龄婴儿是否表现出不同的社会行为。这项研究的重点是儿童跟随他人目光的能力。“这种能力是参与社会互动、建立关系和发展的基础语言技能Stephanie Wermelinger说发展心理学在UZH心理学系的婴儿和儿童。如果这种能力受损，就会妨碍一个人与社会互动的能力，就像自闭症患者的情况一样。
80名年龄在12到15个月之间的婴儿参加了这项研究。他们观看了不同的视频，视频中一个人盯着两个物体中的一个。通过追踪婴儿的眼球运动，研究人员记录了婴儿注视人的频率和速度。然后，他们将他们的数据与大流行前使用相同方法获得的133名儿童的眼动数据进行了比较。
父母和照顾者减轻了大流行的影响
研究显示，在大流行期间和之前出生的儿童之间没有显著的行为差异。大流行期间出生的孩子和大流行前出生的孩子一样，经常和迅速地注视着对方的目光。尽管大流行意味着孩子们看到的人总体上更少，与戴口罩的人互动的人更多，但他们的发展似乎与没有经历任何大流行相关变化的孩子没有任何不同。
作者Wermelinger说:“我们认为，与父母和在家照顾者保持不变的社会互动足以减轻COVID-19大流行可能对婴儿的任何影响。”因此，这些接触足以为婴儿提供他们发展社交和情感技能所需的社会输入，如注视跟随。
